Child Behavior Checklist börjar med en rad frågor om barnets personlighet . Dessa uttalanden relaterar till barnets humör , oberoende av föräldrar och lärare , reaktioner på disciplin och vilja att lyda order . Det finns också påståenden om känslor barnet bildskärmar till andra levande varelser . Föräldrar måste följa om deras barn verkar visa förmåga att känna empati med andra människor eller djur . De måste också kontrollera om barnet har goda relationer med åtminstoneen eller två kamrater , vilket innebär att andra barn i samma ålder . Föräldrar måste ange om deras barn verkar bry sig om sina vänner och aldrig nämner saknar dem om de inte är med. Denna del av checklistan frågar också om barnets känsla för humor .
Sociala färdigheter Egenskaper
Den andra delen av Child Behavior Checklist handlar om hur barn reagerar och interagera med andra barn och människor i allmänhet . Föräldrar måste antingen instämmer eller inte instämmer att deras barn närmar sig i allmänhet andra positivt men också hävdar sina egna behov och rättigheter på lämpligt sätt och inte blir skrämd av mobbare . Barnen måste uttrycka önskemål och preferenser klart , sedan kunna resonera sina önskemål och åsikter . Social kompetens innebär också att uttrycka ilska och frustration utan att kasta vredesutbrott eller utbrott i våld . Barn måste kunna gå med i grupper som redan har bildats , sedan göra lämpliga bidrag till de grupper i form av frågor och utbyte av information. De måste vara beredda att turas om och förhandla kompromisser utan att alltid dra olämpligt uppmärksamhet till sig själva . Väl anpassade barn behöver för att kunna interagera med människor från olika etniska grupper . De bör också samverka ickeverbalt med andra barn på ett positivt sätt , med leenden och vågor . Addera Peer Förhållande Attityder
Den tredje delen av Child Behavior Checklista kan vara den svåraste att svara på , eftersom den tar upp hur andra barn reagerar på barnet i fråga . Föräldrar måste svara på om deras barn ska normalt sett av andra barn i skolan eller i sociala miljöer , snarare än ignoreras eller helt avvisas . De måste också observera om andra barn bjuda ibland sina barn att gå med i grupper för lek , vänskap och arbete . Slutligen måste de svara på om andra barn namnge sina barn som någon de anser en vän eller någon de vill spela eller arbeta med . Enligt våld Institute i New Jersey , kan föräldrarna behöva en lärares hjälp när du fyller i denna del av checklistan . Addera
Upphovsrätt © Hälsa och Sjukdom