Hur man kan förbättra Visual Motor Integration Färdigheter

Visuell integrationsmotor( VMI ) kompetens hänvisar till en smidig samordning av ögon och händer som arbetar tillsammans . I augusti - November 2005 numret av " The Indian Journal of Occupational Therapy " berättar att dina visuella - motoriska färdigheter hjälper dig att översätta visuella uppfattningar i din motor eller rörelse färdigheter såsom samordning . Barn som har problem med VMI kompetens kan behöva arbetsterapi eller extra hjälp i skolan för att förbättra sina färdigheter . Detta är vad du behöver
Sax
Pussel
Aktivitet böcker
Graph papper
ritpapper
Strykningspenna
Visa fler Instruktioner
1 < p > förbättra ett litet barns visuella motorik genom att involvera henne i aktiviteter som syftar till att förbättra sin finmotorik . Låt henne öva vardagliga färdigheter som att knäppa , zippa , binda och skära med ( barnsäkerhet ) sax för att hjälpa till att utveckla hennes hand - till - öga-koordination .
2

Införliva visuell motorik i spel . Pussel kan vara ett sätt att hjälpa till att förbättra visuella motoriska färdigheter som kan saknas , enligt psykolog Dr Rebecca Bell Branstetter . Målarböcker som innehåller labyrinter , finner ord och andra aktiviteter kan införas också. Addera 3

Arbeta med barn som har svårt att skriva med hjälp av specialpapper . Personer med visuell motorik problem kan ha en svår tid med mellanrum när de skriver , enligt Chappaqua ( New York ) Central School District . Öva skriva en bokstav i varje ruta på rutat papper för att få en bättre känsla för hur ord ska vara placerade . Att sätta en liten punkt efter varje ord innan du går vidare till nästa skrivna ordet kan också vara ett effektivt hjälpmedel i undervisningen . Lägg ett ark ritpapper över en arbetsbok och kopiera ord att träna skrivande .
4

Förbättra VMI färdigheter med hjälp av verktyg som kan hjälpa till att organisera tankar bättre . Markera objekt i hemläxa att individer med VMI problem får missa , som den operativa tecken på matematiska problem , eller marginalerna på en sida . Dr Branstetter förklarar att visuell information kan vara förvirrande och överväldigande , så att begränsa mängden information som sett på en och samma sida kan leda till förbättringar . Addera