En typisk spelupplevelse innebär övervakning spelaren och kontrollera de åtgärder av tecknen på skärmen med hjälp av en joystick eller spelkontroll . En spelare måste hålla ögat på skärmen och samtidigt använda handdatorn för att flytta tecknet mot ett avsett mål . . Dessa aktiviteter kan bygga både finmotorik och spatial förmåga
Boost i självförtroende
Oavsett tema eller story , de flesta tv-spel har samma mål : för att uppnå ett avsett mål genom att arbeta genom en rad uppdrag eller pussel . Videospel kan ge barn med mindervärdeskomplex möjlighet att göra framsteg i en säker virtuell miljö . En del barn , efter att ha spelat vissa spel , lära sig att klara av självförtroende frågor och få närvaro i sociala situationer . Addera chans att knyta an till familjemedlemmar
som ett barn lär sig att behärska en favorit tv-spel , kan han känna sig tvingade att dela dessa framgångar med andra medlemmar av familjen , oftast syskon eller föräldrar . Han kommer att få glädje av den möjlighet att lära sig nya färdigheter till resten av hushållet . Detta kan också snabba familjemedlemmar att engagera sig i nya spel tillsammans .
Problemlösning och logik
Vissa tv-spel är utformade för att uppmuntra abstrakt tänkande för att avancera tomten . Att använda logik för att lösa pussel och problem i en virtuell miljö kan utrusta ett barn med kompetens att tillämpa abstrakt tänkande till den verkliga världen .
Interactive Entertainment
Videospel erbjuda barn att inte bara observera en miljö ( som när du tittar på tv ) , men att faktiskt interagera med en underhållning medium. Alla tv-spel kräver en viss grad av mental interaktion ; vissa spel ( t.ex. Wii- konsol spel ) kräver fysisk interaktion också. Videospel kan vara en mindre passiv alternativ till TV-program och DVD-skivor . Addera
Upphovsrätt © Hälsa och Sjukdom