De flesta barn älskar att sjunga låtar som " Row , Row , raden din båt " eller deras ABC . Lär barnen att när de tvättar sina händer , de måste skrubba händerna med tvål när hon sjöng låtar som dessa . Barnen kommer att njuta av friheten att kunna göra buller och kommer att associera handtvätt som ett roligt spel .
Titta på mina Bakterier
Visa barnen relationen mellan var de lägga sina händer och de bakterier som finns på sina händer . Blöt händerna och ha dem röra olika ytor av vitt papper . Har andra barn röra vid samma plats och se om de fortfarande känna väta . Förklara hur vattnet utgör bakterier och när du trycker på en yta som du lämnar efter bakterier . Koppla detta med att röra munnen eller näsan och sedan torka sin hand på en disk där någon annan kan röra samma plats .
En Chu
Fyll en sprayflaska med vatten . Spraya flaskan på händerna på ett barn eller i luften . Låt eleverna uppmärksamma på hur sprayen går i många olika riktningar . Låt dem spruta flaskan . Prata om hur sprayen är som en nysning , och när du nyser , partiklarna går i luften precis som vattnet gör. Låt eleverna öva dölja sin mun och näsa när du spraya flaskan .
Sparkle boll
Använd en glittrig boll , en som du kan hitta på ditt lokala apotek , har det glitter på utsidan av den. Låt klassen sitter i en cirkel och passa bollen runt . När bollen passerar , har eleverna ser på sina händer och observera glitter som är kvar . Förklara för eleverna att detta glitter är representativt för de bakterier som finns på sina händer som får skickas från en person till en annan . Addera
Upphovsrätt © Hälsa och Sjukdom