Disaster Management Aktiviteter för skol Arbetstagare

Skolorna är ofta rankas som kritiska anläggningar vid planering för katastrofer . Utbildningsmöjligheter kan fungera som skyddsrum , och hålla dem öppna i den långsiktiga återhämtningsperioden efter katastrofer är viktigt för att upprätthålla utbildningsstandarder. School fakulteten kan göra ett antal saker för att upprätthålla säkerheten vid en katastrof och återhämta sig snabbare efteråt . Strukturella Faror

Förstå pre befintliga villkor för en skola är viktigt att rank hur byggnaden kommer att fungera i händelser som jordbävningar , orkaner, översvämningar eller andra naturkatastrofer. Om personalen inte nott redan har denna information tillgänglig , är det värt att undersöka vidare , särskilt i områden med hög seismisk aktivitet eller stormrisk. Skolorna har normalt en hel del fristående element som kan orsaka skada om blåst runt med hög vind eller skakas av jordbävningar . Datorsalar och bibliotek är bra exempel på detta , men du kan minska risken helt enkelt genom att binda ner datorskärmar eller bokhyllor till reglar i gips .
Emergency Planning

under en kris , är det bästa tillvägagångssättet en som är väl planerad och väl praktiseras av skolan lärare och studenter . Om din skola inte redan har en väl utvecklad plan prata med din lokala krisberedskap avdelning eller länsman kontor för att hjälpa till att utveckla en plan . Se till att ha förnödenheter såsom filtar , icke - hållbara livsmedel och vatten till hands , liksom komfort objekt som böcker och leksaker för yngre barn . Ett utmärkt billigt sätt att göra detta är att ta samlingar av förbrukningsmaterial från familjerna själva, som kommer att undvika att använda skolans budget och även se till att objekten är bekant för de människor som behöver dem . Förutom att låta planeringen , ska hela skolan träna alla akuta övningar regelbundet för att undvika onödig förvirring i en nödsituation .
Recovery Process

School anläggningar är värdefulla under den inledande svar och första veckan av återhämtning vid katastrofer , men deras verkliga syfte är att utbilda . Grund bör återgå till sina vanliga funktioner så snart som möjligt . Om en del av den åtgärdsplan innebär att man använder bussar för att evakuera omedelbara faror , om återhämtningen planering involverar hur man tillbaka dem till normal drift . Att uppnå normala funktioner kan ta tid , men det är inte en ursäkt för att skjuta upp utbildningen . Klasserna bör återupptas minst på grundläggande nivåer så snart det är möjligt och säkert . Var beredd på att skicka elever till andra skolor eller etablera distansutbildning program som föräldrar kan köra . Addera