Musik är ett viktigt och mycket effektivt medel i arbetet med barn med emotionella funktionshinder . Sitt barnen i en ring och skicka runt slagredskap som tamburiner , maracas och bongotrummor . Trumma av grundläggande mönster och uppmuntra barnen att kopiera rytmen själva . Alternativt kan hjälpa barnen att arbeta tillsammans för att göra upp en enkel låt. Arrangera en musikalisk grupp eller verkstad kommer att bidra till att öka barnens förtroende , samverkan och kreativitet .
Collage Göra
Collage gör är en enkel men engagerande konst motion , och är en lämplig klassrumsaktivitet för ett brett spektrum av färdigheter och förmågor . Ge barnen med gamla tidningar och serietidningar . Använda plast säkerhet sax , hjälpa barnen klippa ut sina favoritbilder och illustrationer . Uppmuntra barnen att arbeta tillsammans för att ordna och klistra in bilder på stora pappersark i sina utvalda konstruktioner .
Bakning Behandlar
Cookery klasser är en viktig klassrumsaktivitet för barn med emotionella funktionshinder . Inte nog med att de kräver koncentration och kreativitet , men matlagningskurser kommer också att förbättra barnens vägning och mätning färdigheter . Gör enkla sötsaker såsom fairy kakor eller flapjacks . Uppmuntra barnen att väga och blanda ingredienserna och för att hålla reda på tiden när kakor är i ugnen. När kakorna har svalnat , hjälpa barnen is och dekorera dem .
Förtroendeskapande åtgärder för
barn med emotionella funktionshinder har ofta svårigheter att interagera med andra. Förtroendeskapande åtgärder kan vara ett roligt sätt att öka barnens sociala färdigheter i klassrumsmiljö och bidra till att skapa band mellan barnen . Uppmuntra barnen att arbeta i par och be dem att ta reda på en intressant faktum om sin partner . Varje par kommer att turas om att tala om för resten av gruppen det intressanta faktum att de har lärt sig . Addera
Upphovsrätt © Hälsa och Sjukdom