Om Behavior Management

Beteende ledning beskriver hur en individ eller grupp kan utveckla och tillämpa strategier som kommer att resultera i att uppnå de långsiktiga målen . Dessa strategier arbetar mot att skapa ett produktivt och meningsfullt liv . När människor uttrycker beteenden på ett sätt som är socialt acceptabelt , deras relationer förbättras och ledarförmåga hjälpa detta hända . För att hantera sitt beteende är att vara självmedvetna av ens handlingar före och efter att de genomförs . Funktion

Eftersom inte alla individer eller grupper är i sig kompetent ( t.ex. barn , eller de fängslade ) , kan vissa former av beteende förvaltning placeras med vårdnadshavare eller chefer . Dessa vårdnadshavare ger riktning till , eller agera på uppdrag av , de som inte kan göra det på egen hand . Lärarna är ofta i den situationen att hantera beteendet hos sina elever för att optimera lärande och lärandemiljön .

Typer

Beteende hantering skiljer sig från beteende modifiering . Med modifiering målet är att förändra beteenden . Med ledning är målet att upprätthålla ordningen .

Funktioner

Vanliga tekniker för beteendehanteringinkluderar positiv förstärkning , milda straff , och modellering . Dessutom finns det en växande samling av självstudier strategier i linje med Carl Rogers teorier . Rogers trodde att beteendeproblem berodde på individen att bestämma hur de ville uppträda . Genom att lära den interna medvetenheten och skillnaden mellan rätt och fel , resonerade han att beteendeproblem skulle minska .

Självstudier Strategier

självstudier strategier inkluderar beslut beslutsfattande, problemlösning , val att göra , självförvaltning , självkännedom , själv opinionsbildning , självförstärkning, självvärdering , själv schemaläggning , beteende upphandlande , gångare cue reglering , målsättning , bland annat. Michael Wehmeyer et . al . , i Journal of Special Education på att en del av de tekniker som används för att lära självstudier inkluderar involverar studenter i utbildningsplanering och möten , strukturera klassrummet för att främja studentstudier, ger undervisningsverksamheti icke - skolmiljö och ger mentorprogram .
Överväganden

linjen mellan beteendeterapi och beteende förvaltning blir allt mer oklar eftersom många av de tekniker som förbättrar förvaltningen kommer också ändra beteende .
Addera