Rådgivning Tekniker för dagis Studenter

Att ge rådgivning tekniker för dagis studenter kräver tålamod och kreativitet . Små barn är oftast kommer till rådgivning , eller skickas med deras lärare , utan förståelse för ändamålet . Vissa barn kan förstå syftet men inte överlåts till behandling och inte vill vara där , vilket gör traditionella " samtalsterapi " utmanande . Göra rådgivning sessioner kul och ta ett indirekt tillvägagångssätt är fördelaktigt för denna åldersgrupp . Det finns lämpliga strategier för att arbeta med dagis studenter som kan användas till en mängd olika inställningar och terapeutiska mål . Spela Terapi

Föreningen för Play terapeuter definierar lekterapi som en terapeutisk metod som använder spel för att förhindra eller lösa psykosociala frågor . Spela terapeuter få ytterligare post- graders utbildning för licensieringen . Typiska verktyg som används i lekterapi inkluderar en mängd olika dockor , docka hus , sand , dockor , konst leveranser och hem leksaker . Barn och terapeuter använder dessa verktyg för att engagera sig i terapeutiska diskussioner om deras känslomässiga störningar . Barn använder leksakerna för att " tala " till kuratorn när de inte kan uttrycka sig på ett effektivt sätt genom verbala språket .
Art Therapy

Konstterapi är en rådgivning strategi som kan vara används av alla åldrar men är särskilt användbart med små barn . American Art Therapy Association beskriver konstterapi som den kreativa användningen av konst för att förbättra emotionella välbefinnande . Konst terapeuter integrerar bildkonst med psykoterapi . De använder kreativa processer såsom teckning , måleri, skulptur och andra konstnärliga metoder för att uttrycka tankar och känslor . Konstterapi kan användas med praktiskt taget alla typer av psykopatologi .
Group Therapy

Barn lär sig ofta mer effektivt i grupp . Klienter är inflytelserika på dagis . Barn lär sig från att titta på beteendet hos andra elever i gruppen och lära även av de misstag som andra. Terapeutiska grupper för dagis studenter bör vara mindre än grupper för äldre åldersgrupper , helst 3-4 elever per grupp . Grupper kan organiseras för att ta itu med många frågor som självkänsla och social kompetens .
Andra evokativa tekniker

En myriad av andra suggestiva tekniker, som prompt uttryck , kan användas med dagis studenter . De flesta av dessa tekniker hjälpa barn att uttrycka sig på ett effektivare sätt . Effektiva suggestiva tekniker för barn bort direkt tryck att tala och hjälpa dem att uttrycka sig mer öppet och ärligt . Mening färdigställande uppgifter, roll - lekar , klient - som - pist aktiviteter och berättande är alla tekniker som framkallar terapeutiska uttryck för tankar och känslor . Addera