En grundläggande typ av terapeutisk roll spelar innebär reenacting en händelse . Till exempel kan ett barn som har varit med om en terroristattack kunna uttrycka sina känslor lättare efter att agera på exakt vad som hände , med alla detaljer . Andra människor (till exempel en terapeut eller en kompis ) kan spela upp andra människor i scenen . Att gå igenom denna process kommer att hjälpa barnet att visualisera vad som hände igen och arbeta igenom hennes känslomässiga reaktion på det som hände .
Utagerande Framtids
Barn är ofta rädda för en framtida händelser , och denna rädsla kan stoppa dem från att lyckas gå framåt . Till exempel kan ett barn vara rädd för ett samtal hon vet att hon måste ha , eller av en offentlig situation som hon kommer att finna sig i. I det här fallet kan barnet använda rollspel för att övervinna denna rädsla . Barn kan agera hur de vill att situationen ska gå. I att göra så , de får mer kontroll över situationen och kan öka sin optimism mot det . Detta kan leda till en diskussion om hur man kan se till att evenemanget går som de vill att det ska gå . Addera bli någon annan
Barnen får också vinna på att agera som någon de inte är . Detta kan gälla för två olika typer av rollspel . I det första , fungerar barnet som någon annan i en given situation . Till exempel kan ett barn som har en konflikt med sin far agera ut sin fars del i rollspelet situationen . I den andra , tar barnet på ett attribut som han inte känner att han har , till exempel en utåtriktad personlighet . I båda fallen blir någon han inte gör det möjligt för barnet att utforska sina känslor och att bryta sig ur sina förutfattade meningar om sig själv . Detta kan leda till en diskussion om hur det känns att vara någon annan , eller hur olika människor kan reagera på samma händelse . Addera
Upphovsrätt © Hälsa och Sjukdom