ADD Lärstilar

ADHD eller Attention Deficit Hyperactivity Disorder, tidigare känt som ADD, är en typ av inlärningssvårigheter som först inträffar i barndomen och fortsätter genom vuxenlivet. Personer med ADHD har svårt att stanna fokuserad och uppmärksam. De kan också ha hyperaktivitet och har svårt att kontrollera sitt beteende. Lärstilar hänvisar till hur människor tar in, bearbeta och förstå information. Alla människor har olika inlärningsstilar, däribland personer med ADHD. Om du undervisar någon med ADHD, att förstå sin personliga lärstil kan vara till hjälp. Visual

visuella elever svarar bra på visuella referenser. Till exempel, när man försöker förstå vad en annan person säger, en visuell inlärare nycklarna i kroppsspråk och ansiktsuttryck. En person med ADHD som är en visuell inlärare gör bäst genom att integrera bilder, bilder, färg och diagram när man försöker lära sig. Ett barn med ADHD som är en visuell inlärare kan använda visuella hjälpmedel för att hjälpa till med skolarbetet. Till exempel kan flashkort, ritningar och diagram förstärker sin inlärning. Ord spel som Alfapet eller korsord kan också vara till hjälp.
Auditiv

Auditiv elever lösa problem genom att prata igenom saker och lyssna på andra. Tonfall, böjningar, och hastigheten på tal är alla ledtrådar som auditiva inlärare plocka upp. En person med ADHD som är en auditiv elev kan dra nytta av inspelade lektioner och diskussioner av idéer han försöker lära sig med andra. Ett barn med ADHD som är en auditiv elev kan ha nytta av låtar som lärande hjälpmedel, studera med andra barn, eller lyssna på böcker på band.
Verbal /Språklig

verbalt eller språkliga elever integrerar både skriven och talad text i sin lärstil. Dessa typer av elever tycker om att läsa och uttrycka sig i skrift. De tycker också att spela ordspel. En person med ADHD som är en språklig eleven kan dra nytta av att använda bandspelare och göra anteckningar under föreläsningar. Ett barn med ADHD som är en språklig eleven kan lära sig med hjälp av listor och mnemonics. För ett mindre barn, kan sånger och ramsor hjälp med inlärning.
Tactile

Taktil eller kinestetisk inlärare har ett mycket fysiskt lärstil. Dessa typer av elever behöver lära sig-som-de-do, ofta med hjälp av trial and error. Även om de flesta människor med ADHD har problem med koncentration, kan en person med ADHD och en taktil lärstil har en särskilt svår tid att sitta igenom en föreläsning eller koncentrera under långa tidsperioder. För ett barn med ADHD och en taktil lärstil, är användningen av praktisk inlärning nyckel. Verktyg som tillåter honom att vara så interaktivt med material som möjligt kommer att hjälpa honom att lära sig. Till exempel, rollspel begrepp och öva färdigheter med andra kan vara användbara. Block och jellybeans skulle kunna användas för att lösa matematiska problem. Skapa ett collage eller diorama kan hjälpa taktila elever att förstå historia eller litteratur.