Autism Motion spel för barn

Autism definieras som en allvarlig störning i utvecklingen som kan börja vid födseln eller utvecklas under de kommande två åren i livet. Även barn som diagnostiseras med autism inte kan visa några avvikelser i sitt utseende, kan de uppleva sociala svårigheter, bristande kommunikation eller repetitiva beteenden. Engagera autistiska barn i lekar och aktiviteter kommer att bidra till utvecklingen av sociala färdigheter samt andra beteenden som inte kommer naturligt för autistiska barn. Sensorisk Aktiviteter

Sensoriska spel kommer att engagera barnen att inte bara spela, utan att också använda sina sinnen. Beroende på barnet, kan sensoriska frågor innebära en oförmåga att umgås på grund av bullernivåerna för att leka med andra barn eller en över-spänning när andra är närvarande. Genom att införa enkla sensoriska aktiviteter, autistiska barn har möjlighet att utveckla sunda svar på objekt samt situationer. Sensoriska spel är roligt och nyttigt för barn som spänner över hela spektrumet av autism.

Sitt ned barnet och förklara reglerna för spelet I Spy. Berätta för dem att du kommer att beskriva ett objekt i rummet utifrån färg, storlek eller struktur och uppmuntra barnet att gå runt i rummet för att hitta objekt som beskrivs. Efter varje spel, låta barnet känna objektet och beskriver objektet igen när barnet håller det. Att arbeta med social kompetens, att andra barn att leka i leken och uppmuntra hitta den artikel som ett team.
P Om en lekplats är lättillgängligt, placera barnet på en gungställning och stå framför honom eller henne. Börja trycka på barnet på gungan och efter flera knuffar stopp. Uppmuntra barnet att få ögonkontakt med dig för att be om ytterligare skjuter. Addera konst och aktiviteter Musik

Interagera med ett barn genom konstnärliga medier är inte bara en rolig aktivitet , men det kommer också att hjälpa till att utveckla vissa färdigheter som inte kan vara närvarande, exempelvis utökad koncentration. Beroende på graden av autism kan vissa konstprojekt vara närvarande inte möjligt. Utvärdera förmågan hos barnet för att bestämma nivån på konstnärliga förmåga.

Placera två föremål på ett bord framför barnet. Dessa objekt kan vara allt från små bollar till en bildram eller barnets favoritleksak. Lägg ut flera lappar med färgpennor och instruera barnet att rita de objekt som är framför honom eller henne. Till att börja beskriva objekt som barnet drar dem. När bilden har tagits, påpekar viktiga egenskaper hos objekten på bordet. Låt barnet att fritt rita dessa poster utan instruktioner.

Samla två musikinstrument och placera dem framför barnet. En tamburin och en liten virveltrumma är användbara för denna verksamhet. Låt barnet att fritt spela instrument på sitt eget i flera minuter. Sitt ner bredvid barnet och tydligt instruera dem att efterlikna en lätt slå mönster. Använd dina händer för att lägga ut rytmen och klappa händerna till mönster som barn leker. När barnet är i stånd att följa rytmen med dig, låt dem göra det på egen hand.