Sensorisk stimulering fungerar genom att använda en persons muskler och nerver. Medan någon fysisk aktivitet kan ge sensorisk stimulering, kan den mest gynnsamma formen övervinna integration dysfunktion. Många autistiska barn verkar ha sina högre hjärnfunktioner "avstängd." När det finns sensorisk deprivation, kan symtomen inkludera rastlöshet, irritabilitet, förvirring och ångest, vilket också är allmänt sett symptom på autism.
Aktiviteter som uppmuntrar sensorisk stimulering inkluderar golv lek och spel som kräver barnet att aktivt flytta runt . Om sensorisk stimulering verksamhet kan integreras i ett spel, kommer det att bli mer uppmuntrande för barnet.
Hörselträning
Auditiv träning kan utlösa eller okänsliga en eller flera av de viktigaste sinnena. Auditiv träning kan hjälpa autistiska barn att fokusera sin uppmärksamhet och reagera på lämpligt stimulus. Det finns två typer av metoder för auditiv träning: den Berard tillvägagångssätt och Tomatis metoden. Den Berard tillvägagångssätt fungerar under en period av 10 till 12 dagar, medan Tomatis metoden varar från sex till 12 månader.
Auditiv träning fungerar med hjälp av en maskin med hörlurar fästen för autistiska patienten. Maskinen väljer slumpmässigt höga och låga frekvenser från ett urval av musik, och sedan skickar dessa slumpmässiga frekvenser till hörlurarna. Genom hörselträning, är det autistiska barnet lära sig att lyssna på en viss typ av ljud. Auditiv träning främjar selektiv uppmärksamhet och stimulerar barnets kognitiva funktioner.
Själv-Stimulerande Behavior
Gilla sensorisk stimulering och auditiv träning, själv-stimulerande beteenden fungerar också genom att få autistiska barn att interagera och använda olika mentala funktioner. Dock bygger själv-stimulerande beteenden på att använda förstärkning när barnet utför en uppgift korrekt. Till exempel, varje gång det autistiska barnet agerar på egen hand, får han en token -. Som motiverar barnet att agera på eget Addera
Upphovsrätt © Liv och hälsa