Autism Symtom hos barn

Autism är en störning i utvecklingen som drabbar 1,5 miljoner amerikaner. Så många som 3-6 barn av 1000 kan ha autism, och att hastigheten verkar öka. Oavsett antalet barn faktiskt ökar, eller om diagnostiska förfaranden gör det möjligt att diagnostisera fler barn, är föremål för debatt bland yrkesverksamma. Identifiering

Klassiska symtom på autism är svårigheter med verbal och icke-verbal kommunikation, nedsatt social interaktion, repetitiva beteenden och begränsade verksamheter som kan inkludera en ovanlig tvångsmässigt intresse för märkliga eller ovanliga ämnen. Svårighetsgraden av symtomen och graden av försämring varierar från milda till allvarliga, vilket orsakar ett brett spektrum av beteenden och försämringar som klassificeras som autism. Barn kan uppvisa symtom så tidigt som 6 månader, men i allmänhet inte uppfyller de diagnostiska kriterierna för autism förrän 3 år eller äldre. Allvarligt nedsatt barn uppvisar språkliga förseningar uppenbara vid en ålder av 3, men mildare beteendemässiga funktionsnedsättningar får inte vara uppenbart förrän 4 till 5 år gamla.
Funktioner

Spädbarn och barn med autism störning kan misslyckas med att utveckla normala interaktioner med föräldrar. De kan visa en brist om intresse för dem runt omkring dem och misslyckas med att svara på verbala eller icke-verbala signaler, med fokus på ett objekt under längre perioder. Små barn kan inte svara på sina egna namn och verkar vara omedveten om världen omkring dem.
Funktion

Många barn med autism utvecklar tvångsmässiga repetitiva beteenden såsom gunga, spinning eller snurrande och kan engagera sig i själv-kränkande beteenden som huvudet näven och bita. Försenad språkutveckling eller ovanligt språkbruk kan tyda autism. Autistiska barn hänvisar ofta till sig själva med namn istället för att använda "jag" eller "mig" och tala med ovanlig kadens och ton. Ofta barn pratar utan hänsyn till andras reaktioner och kan fokusera på frågor av intresse för andra, men verkar omedvetna om det faktum. Barn med autism har svårt att läsa människor och märker sociala signaler. De får inte inser tonfall eller ansiktsuttryck, och saknar empati för andra som de inte förstår vad andra känner och tänker. De undviker ofta ögonkontakt och inte observerar ansiktsdrag eller kroppsspråk andra. Leka med andra barn är en utmaning, eftersom barn med autism är omedveten eller svarar på andras behov och kan använda lekkamrater som rekvisita till sin egen fördel, men inte söker interaktion. Barn med autism motstå fysisk beröring och frånträda kramar eller kelar. De gör ofta inte obligation med en förälder och verkar kall och okänslig för emotionella fysiska uttryck av kärlek och närhet. De kan vara alltför känslig för höga ljud, starkt ljus och beröring.
Effekter

Autism är en livslång sjukdom av okänt ursprung. Symptomen kan tyckas minska med tiden, men den underliggande sjukdomen inte. Tidiga insatser och rätt pedagogiska metoder kan ge social kompetens instruktion och kan förändra beteenden, men bristen på empati och svårigheter att förstå andra kan medföra livslånga utmaningar. Tal och undervisning kan förbättra språkkunskaperna, men brister i verbal och icke-verbal kommunikation fortsätter att existera.
Potentiella

Många vuxna med autism ska kunna leva hälsosamt, lyckligt liv, och många har möjlighet att leva självständigt. De får närvara eftergymnasial skola och karriär kräver omfattande studie, ofta bedriver ett snävt fokus på intresse och utveckla hög kompetens inom området.