Processing hos barn kan variera från mild till mycket stor genomslagskraft. De vanligaste formerna av behandling störningar inkluderar auditiva störningar i vilken barnet har svårt att skilja ljud, även om de inte sannolikt ha hörselproblem, sensoriska störningar där barnet har problem bearbeta sensorisk information, visuell bearbetning där barnet kan se många olika typer av visuella stimuli men tolkar det felaktigt, och språkstörningar bearbetning, där barn har problem att uttrycka sig korrekt eller lämpligt. Många av dessa sjukdomar förekommer hos barn som också har andra frågor, exempelvis autism eller autismliknande problem. Addera Auditory Processing Disorder
Enligt National Institute on Dövhet och annan kommunikation Disorders, ljudbearbetning hos barn uppstår när ett barn hör ljudet av ord, men de kan inte skilja vissa nyanser i det sätt på vilket ett ljud eller ord uttalas. Detta kan medföra stora svårigheter för barn när de lär sig att tala eller i akademiska miljöer. Ljudbearbetning störningar förekommer vanligtvis i samband med andra sjukdomar, såsom autism och autism, dyslexi, ADHD eller försenad utveckling.
Sensory Processing Disorder
sensoriskt bearbeta oordning - även känd som SPD - är en sjukdom där det centrala nervsystemet inte bearbeta den information som matas in genom våra sinnen. Enligt Sensory Processing Disorder Foundation (SPD) ungefär 1 på 20 barn drabbas av sjukdomen. Det finns vissa tecken på att Aspergers och andra sjukdomar autistiska kan vara en form av SPD. Dessutom kan barn som är överkänsliga mot sensoriska stimuli har SPD. Exempel är barn som är känsliga för tyger mot sin hud, blir snabbt alltför stimuleras av många distraktioner - flerfärgad anslagstavlor i klassrum, massor av aktiviteter runt dem, - och klaga på höga ljud eller längta tyst, bara för att nämna några symptom . Addera Visual Processing Disorder
Enligt National Center for inlärningssvårigheter, kan barn med visuell bearbetning störningar har problem med ett brett spektrum av problem relaterade till hur de behandlar visuell information. Detta är inte att förväxla med problem med sin vision och se. Istället gör barn med visuell bearbetning störningar hjärnor inte korrekt tolka vad de ser. Dyslexi är ett bra exempel på en visuell bearbetning oordning i detta avseende - att barnet kan titta på ett "p" men deras sinne ser "d", "q" eller "b". De kan också ha problem sekvensering objekt de ser eller svårigheter med att skilja mellan vad som är i förgrunden av ett visuellt objekt och vad som finns i bakgrunden. Enligt
Language Processing disordertestNews
till Mignon Schminky och Jane Baran från Department of Communication Disorders av vid University of Massachusetts, är Amherst språkbehandling störningar även känd som centrala störningar ljudbearbetning i barn. Mycket ofta, kan föräldrar och lärare märker symptom som liknar störningar ljudbearbetning. Emellertid kan centrala ljudbearbetning rubbningar särskiljas genom det sätt på vilket ett barn verbalizes språkbehandling. De kan stamma, upprepa ljud, paus ord (paus i ord), ord ersättningsprodukter eller göra andra språkfel.
Upphovsrätt © Liv och hälsa