Effekterna av Youth Diskriminering

De fördomar och diskriminering av ungdomar till förmån för vuxna kallas adultism. I en adultcentrist värld, fattas beslut för ungdomar utan deras insatser, och negativa stereotyper tillämpas på dem att rationalisera någon hård behandling. Även adultism är inte alltid fallet, kan det ha mindre än ideala effekter för ungdomar. Mindre lust att lära
Ungdom blir ofta uttråkad i klassrummet, vilket bidrar till att släppa ut.

Adultism i klassrummet är ofta uppenbart när lärarna gäller endast vuxna lärstilar till material. Läroplanen, efter skolan program och till och kvaliteter kan beslutas av lärare och administration utan någon input från ungdomen. Över tiden kan eleverna känna att deras lärande är enbart i händerna på vuxna och koppla från skolan. På många områden är bortfallet stiger. Addera Arbetslöshet och isolering på arbete
Arbetet bör ge en tonåring tillräcklig förberedelse för en karriär, inte skilja dem från andra.

Under en lågkonjunktur, ungdomar är ofta en av de första demografi för att känna av effekterna. I juli 2010 rapporterade Bureau of Labor Statistics att arbetslösheten för ungdomar var 19,1. Brist på sysselsättningen minskar den ekonomiska makten och tar bort värdefull erfarenhet av lärande. När anställd, ungdom ofta alienerade från de vuxna medarbetare på grund av skillnader i fackspråk, skicklighet och rådande attityder mot ungdomar --- alla som ofta avskräcker ungdomar från att göra insatser.
Barnmisshandel

Adultism kan uppmuntra barnmisshandel. Även om media ofta belyser teen våld, rapporterar Barnens Bureau of Southern California som 3.000 barn mördas av sina föräldrar. Den mentalitet som den vuxne är alltid rätt ofta orsakar ungdomar att tiga trots att sexuellt eller fysiskt misshandlade.
Bristande förberedelse för livet
Youth diskriminering låser bort livserfarenhet och möjlighet att lära av misstagen.

Ungdom diskriminering separerar ungdomar från vuxna, och de beslut som fattas av vuxna. Därför är möjligheterna för ungdomar att lära sig av sina misstag, och från vuxna, minskat. Vuxna kan tvivla på ungdomars förmåga att lösa problem, så de rädda ungdomen, som förhindrar barnet från att utveckla och lära sig att utforma lösningar på komplicerade problem. Medierna hjälper ofta decrying ungdomars bristande vilja att ta ansvar, vilket resulterar i ungdomen ges mindre ansvar, och mindre resultat ansvar i färre chanser att förbereda sig för vuxenlivet.
Låg självkänsla

frustation att bli ignorerad kan orsaka ett barn att agera ut på ett destruktivt sätt.

Ungdom ofta har sina idéer ogillades, ignoreras, eller de blir tillsagda, "Vad vet du --- DIG är bara ett barn!" Denna behandling kan orsaka ungdomar att internalisera negativa känslor om sig själva, att känna sig värdelös, oönskad och mindre självsäker. Som ett barn uttryckt i boken "Vad barnen verkligen vill fråga: Använda filmer till Start meningsfulla samtal" av Margaret Pevec: ". Jag fortfarande måste arbeta hårt för att lita på mina idéer och att tro att jag har viktiga saker att säga"
Addera ditt