Enkla spel för barn med Autism

Språk, beteendemässiga och sociala underskott plåga många barn med autism. De kan inte behandla lärande ledtrådar så instinktivt som andra barn och kräver ofta mer bokstavlig vägledning för även de mest grundläggande sociala normer. Turning dessa lektioner i enkla spel kan göra inlärningen mycket lättare och ofta kommer du att se ett mer hållbart resultat. Rörelse Spel

Någon form av parade eller grupp rörelse aktivitet är bra för elever med autism. Det uppmuntrar kommunikation och social interaktion, som båda är svåra begrepp för barn med denna sjukdom. Gammaldags spel som "hide-and-go-seek" är utmärkta sätt att främja kommunikation och hjälper barnen strategier. "Simon säger" är perfekt för barn med autism eftersom det inbegriper verbala kommandon med rörelser. Detta är särskilt viktigt för yngre barn som kanske inte är så verbalt aktiva som sina icke-autistiska kamrater. En bra variant på detta spel är att ha autistiska barn ger kommandon eftersom detta tvingar social interaktion och tal praktiken. Addera Ringa och svara

Autistiska barn har ofta svårt nå gemensamma barndom sociala och beteendemässiga milstolpar. Det kan vara svårt för ett barn med autism att lära sig deras namn och att inse att när deras namn läses upp deras uppmärksamhet bör ges till den person som har talat. Hälsningar och avsked är också svårt begrepp som de flesta autistiska barn inte automatiskt förstår att om hälsade ett svar krävs. Ett sätt att öva dessa färdigheter är genom att vrida ringa och svara i ett spel, en slags improviserad version av barndomen poolen favorit, "Marco Polo". Se till att du och ditt barn är i olika områden i ditt hem och sedan öva på att ge hälsningar som "Good Morning" som ditt barn ska upprepa tillbaka till dig så högt som de kan. Om de är korrekt gör detta kan de sedan gissa vilka rum du är i och därmed vinna spelet. Andra färdigheter såsom namn öva och adjö kan användas på samma sätt.
Route Spel

Många barn med autism har svårt att skilja om det är relation till en specifik plats, (dvs de kan vandra från rum till rum utan specifikt syfte.) Andra barn kan fastna i ett visst område leka med samma leksaker om och om igen och aldrig kunna gå vidare. Spela ett spel som ger barnet ett syfte och en inställd tid för varje plats är ett bra sätt att hjälpa till att bekämpa båda dessa frågor. Du kan ställa in flera lekplatser för ditt barn där de måste stanna och spela för en viss tid. När de har slutfört alla centra kan du sedan belöna dem för att stanna på uppgiften. En förenklad tipspromenad är också ett bra sätt att uppmuntra syfte i sitt resande. En enkel lista över enkla att hitta objekt, som är synliga i olika platser, är ett bra sätt att hjälpa till att göra dem medvetna om olika rum och deras användningsområden. När de har hittat alla punkter på sin lista ett pris eller enkel belöning kan ges.