Funktionella aktiviteter för Logopeder

logopeder, eller tal-språk patologer, arbete med barn som har tal-relaterade sjukdomar. De ger också screening, konsultation, utvärdering, diagnos, behandling, ledning och rådgivning för barn och vuxna. Många terapeuter arbetar med döva och hörselskadade barn och vuxna. Logopeder också hjälpa vuxna och barn med kraniofaciala anomalier som påverkar läte. Generellt innebär en logoped arbete bedömning, behandling och förebyggande av talrubbningar. Terapi handlar ofta funktionella aktiviteter som syftar till att förbättra läte och kognition. Läte och artikulation Aktiviteter

läte och artikulation av språket innebär fonologi, morfologi, syntax, semantik och sociala aspekter av kommunikation. Människor som inte kan göra ljud eller kan inte göra talljud tydligt hjälpta av en logoped. De med flyt eller rytm problem som stamning är också hjälpt av logopeder. Traditionell talterapi för barn handlar om att hjälpa barnet att identifiera vanliga ljud och diskriminera de vanliga ljuden genom jämförelse, och sedan korrigera de olika varianter tills standarden ljudet återges av barnet. Detta åstadkoms och resultatet stärktes genom att engagera barnet i lekar, sånger och andra vokala spel. Ofta använder interaktiva dator lärande
Computer utbildningsprogram och DVD

logopeder program och DVD-skivor för att hjälpa barn med sin talutveckling. VideoVoice.com är en webbplats som innehåller videospel med funktionella aktiviteter som är roliga och engagerande. Röstigenkänningsprogram kräver barnet att artikulera spel kommandon och instruktioner. Varje dator spel är utformad som ett terapeutiskt stöd för tonhöjd, volym, längd, artikulation, rytm eller någon kombination av dessa talelement. En preliminär studie av logopeder på medieteknik har visat att barn reagerar positivt att uttrycka lekar erkännande dator.
Kognitiv Kommunikation Aktiviteter

Förståelsen är en viktig del av muntlig kommunikation. Den logoped kan engagera ett barn i funktionella språk verksamhet som inbegriper kognition, social interaktion och muntlig utveckling. Språk handlar inte bara ljudet som vi gör (expressiva), men förståelsen för vad dessa ljud menar (mottaglig). En funktionell aktivitet som en logoped kan använda för att hjälpa till att utveckla kognitiv kommunikation inkluderar minne och problemlösning spel språk.

Funktionella aktiviteter, som föreslagits av Minnesota State University, för att förbättra uttrycksfull kommunikation och mottaglig kommunikation kan innefatta "Vad händer Nästa? " Detta spel innebär att terapeuten börjar en berättelse, och sedan be barnet att berätta vad som händer härnäst. Ibland barn kan ha svårt att lära sig innebörden av nya ord och hur man använder ord korrekt. Talterapi kan hjälpa barn med kognitiva språkutveckling. "Passa bollen" är ett roligt spel för barn. Barnet och terapeuten turas passerar en boll fram och tillbaka. Var och en har att tänka på ett nytt ord och korrekt formulera ordet innan de kan passa bollen tillbaka. Detta kan sedan utvidgas till att omfatta spelet vad som händer härnäst?
Familiar Spel

Funktionella aktiviteter för logopeder inkluderar flash-kort, interaktiva lektioner centrerade kring ett hantverk eller andra hands-on aktivitet och lek-baserad verksamhet. Barnen trivs kortspel som "Go Fish" och det fungerar bra att hjälpa barnet lära sig att artikulera ljud. I Go Fish, barnet och terapeuten turas frågar om den andra spelaren har ett särskilt kort som matchar en i sin hand. "Koncentration" spelas ofta på ett sätt som barnet säger namnet på objektet på kortet när hon vänder den över. Detta är en bra funktionell aktivitet, eftersom barnet införlivar minnet utveckling i verksamheten.
Logopedernas för vuxna

talterapi för vuxna kan vara i hemmet, en institutionella eller rehabiliterande miljö. Vissa vuxna är benägna att känna sig generad över sin talsvårigheter, så en privat miljö som hemmet är ibland bättre val. Vuxna som har drabbats av en stroke eller olycka som försämrar deras tal kan också behöva sjukgymnastik i samband med talterapi. De muskler som används när en person talar ibland måste vara "utbildad" för att producera de ljud som utgör delar av tal. För vuxna innebär terapi ofta traditionella artikulation terapi och repetitiva aktiviteter med fokus på en eller två ljud. Människor som har drabbats av en stroke eller olycka kommer att kräva talterapi för att stärka musklerna i munnen, tungan och läpparna.