, bör du också vara direkt inblandad i någon utvärdering och inte vara rädd för att ställa frågor. Det är viktigt att du förstår resultaten av utvärderingen, ditt barns diagnos och ett komplett utbud av behandlingsalternativ som finns tillgängliga.
4 p Om du inte håller med resultaten från en viss mental-hälsobedömning till ditt barn, är inte bekväm med läkaren eller behandlingsalternativ, eller inte helt förstår en specifik rekommendation, tveka inte att få ett andra utlåtande eller ändra terapeuter.
5
Låt inte någon övertyga dig om att du inte kan vara direkt involverad i ditt barns diagnos och Individuell utbildningsplan (IEP) behandlingsalternativ. Det är ditt barn och om du inte håller med en IEP, kan du vägra att underteckna handlingar. IEP kan inte genomföras utan din underskrift och godkännande. Det finns vanligtvis flera stödtjänster i din kommun, län eller region
6
. Om din mentala-hälsa leverantör inte vet eller inte kommer att förse dig med namn och telefonnummer till dessa samhällstjänster, kan du kontakta den lokala skoldistrikt specialundervisning chef /administratör för en lista över resurser.
7
Kontakta din statens Mental Health direktören eller den statliga skolnämnden för en lista över resurser och en kopia av personer med funktionshinder skollagen (IDEA) om du känner att ditt barn inte behandlas rättvist eller om han eller hon inte är ges rätt behandling på skolan. IDEA kommer att ge dig alla dina tillgängliga alternativ så att du kan förespråka för omfattande psykiska tjänster och överväganden inom det offentliga skolväsendet.
8 p Om du känner någon medicin ditt barn har ordinerats gör dem sjuka, sova för mycket eller orsakar oberäkneligt beteende, meddela terapeuten och be om en förändring i den typ eller doseringen att korrigera eventuella problem. Du vet att ditt barn bäst.
Upphovsrätt © Liv och hälsa