Läs om hiv och aids själv så att du är beredd att svara på alla frågor eleverna får har för dig. Läs statistiken, känna till fakta och lära sig att förklara hur sjukdomen fungerar. Bekanta dig med termer som immunbrist så att du kan tala om dem på ett enklare sätt.
2
Undervisa barn i årskurs 1 till 3 om hur man håller sina kroppar friska. Tillbringa en hel enhet på att ta hand om sig själva, och i slutet prata om infektionssjukdomar. Barn i denna ålder nivå kommer bara att lära sig om bakterier och virus, och hur de kan infiltrera kroppen att göra dem sjuka. Stress säkerhetsåtgärder, instruerar barnen att inte någonsin röra en annan persons blod. De behöver också veta att aids inte kan fångas på samma sätt som du kan fånga influensa eller en förkylning, och att det faktiskt är svårt att få hiv. De bör också veta att det är okej att leka med och interagera med människor som är sjuka i aids och de bör aldrig behandla den personen annorlunda bara för att de är sjuka.
3
Använda begreppet orsak och effekt för barn i årskurs 4 till 7. Det handlar om den tid då barnen börjar tänka på handling och konsekvens, så det är en bra tid att börja prata om att ta risker med sin kropp. Många barn i dessa årskurser kommer bara att börja gå igenom puberteten, och kommer snart att börja titta på sexualitet i ett helt nytt ljus. Det är viktigt att börja prata om de faror som kommer från oskyddat sex. Tyvärr är detta också en tid då många barn börjar experimentera med droger, så innehåller information om hur hiv överförs både sexuellt och genom användning av intravenösa droger.
4
Undervisa barn i årskurs 8 till 12 under förutsättning att de är på en något högre nivå än generering under dem. De får inte vara så benägen att ställa frågor som de skulle ha under åren före, så det är viktigt att vädra några missuppfattningar om hiv och aids. Eleverna måste veta att aids inte bara överförs genom gay sex, men rak sex också. De bör veta om riskerna med överföring genom intravenöst narkotikamissbruk nålar, smutsiga nålar tatuering, begagnade örhängen och någon annan enhet som kan överföra kroppsvätskor som blod från en person till en annan.
5
hålla linjerna av kommunikationen öppen hela tiden, oavsett vilken ålder eleverna är. Var beredd med ålder lämpliga svar, och tala ärligt med barnen.
Upphovsrätt © Liv och hälsa