Undvik förlita vid muntliga eller skriftliga instruktioner för att lära ett autistiskt barn. En autistisk person är oftast mer visuellt orienterade, och kommer att reagera snabbare på diagram och bilder än ord. Flash-kort med ord parat sig till en motsvarande bild kan vara särskilt effektiva.
2
fastställa en uppsättning rutin, med specifika scheman för läraren och eleven att följa varje dag. Autistiska barn använder rutiner för att känna sig trygga, och kommer att motsätta sig aggressivt om att rutinen är upprörd. Försiktigt introducera ny information inom en välbekant struktur för att barnet att lära och utvecklas.
3
tona ned betydelsen av handskrift färdigheter i autistiska barn, eftersom vissa motoriska färdigheter kan äventyras av autism . Istället, låt autistiska barn att skriva svar på ett tangentbord. Placera bildskärmen nära tangentbordet, så många autistiska barn kan ha svårt att etablera förbindelsen mellan de två objekten.
4
Eliminera höga ljud, såsom klockor, PA system och buzzers, från lärandet miljö. Autistiska barn kan reagera negativt på höga ljud. Faktum är att vissa autistiska barn reagerar lättare för verbala instruktioner om de är viskade eller ens sjungas mjukt.
5
Använd taktil stimulering för att utlösa ett autistiskt barns fantasi. Autistiska barn reagerar positivt att leka med vatten, sand och även lera (även om du använder en icke-toxisk typ, i fall de beslutar att försöka äta det).
6
Uppnå bättre resultat när du använder beteendemodifiering tekniker genom att alltid belöna bra beteende (positiv förstärkning) och aldrig straffa aggressiva, repetitivt eller oönskat beteende (negativ förstärkning).
Upphovsrätt © Liv och hälsa