Hur studenter Mentor Omvårdnad

Sjuksköterska-mentorprogram matcha erfarna sjuksköterskor med nya sjuksköterskor eller sjuksköterskestudenter att hjälpa dem att förbereda sig för de krav arbetet ställer. Omvårdnad är stressigt, delvis eftersom sjuksköterskan brister i många sjukhus har lagt mycket till utövares arbetsbelastning, förklarar Sunbelt Bemanning webbplatsen. Mentorskap kan också bidra till att kompensera den minskade mängden kliniska elever upplever omvårdnad som är i accelererad utbildningsprogram få innan man antar sina nya roller, säger en artikel i i november 2004 American Journal of Critical Care. Instruktioner
1

tillbringa kvalitetstid med din adept. Sjuksköterskestudenter och nya sjuksköterskor beskrev sina intryck av sina mentorer i december 2000 Journal of Advanced Nursing artikeln. Mentorer som sågs som mest effektiva var de som var regelbundet tillgängliga för konsultation, och kvaliteten på interaktionen ses som viktigare än den tid som spenderas under varje möte. Framgångsrika mentorer spelar rollerna som "supporter, guide, bedömare och handledare," Artikeln sade. Försök att schemalägga möten med dem när du inte är väldigt upptagen för att se till att du inte är stressad och kan fokusera enbart på den person du styr och försöker svara - och söka svar - på sina frågor snabbt. Adepter är mindre benägna att be om hjälp om de känner att de är att belasta någon som redan har för mycket på hans tallrik.
2

Arbeta med elev /nya sjuksköterskor så direkt som möjligt. De mest effektiva mentorer övervaka direkt och arbeta tillsammans med sina adepter, som logistik tillstånd, notera sina resultat och diskutera det, ofta i en informell miljö, bort från golvet eller på arbetsplatsen, för att göra adepten bekväma. När detta inte är möjligt, tät kommunikation via telefon eller e-post för att spåra adeptens utveckling och uppfattningar om sina roller och arbetsplatser är viktigt. De omfattar också adepter i verksamheten och fokusera på övergången adepten från den ursprungliga roll som observatör till deltagaren. Det yttersta målet är att minska tillsynen som studenten eller nya vinster utövare erfarenhet, förtroende och kompetens.
3

Bestäm i förväg exakt vad din roll som mentor kommer att bli. Några mentorer är villiga att ge klinisk information - att lära förfaranden och andra aspekter av omvårdnad medicin. Andra ser sina roller mer som allmänna rådgivare och supportrar snarare än som instruktörer. Adepter måste veta exakt vilken typ av vägledning de bör räkna med att få igenom detta förhållande, enligt Jeannette Bushnell vid University of Alaska Anchorage rekrytera och behålla Alaskainfödingar i sjuksköterskeprogrammet.
4

Stimulera adepter , uppmuntra självständigt tänkande och prospektering. Mentorer inte dalta inte men adepter utmaning, samtidigt dela minnen och lärdomar de lärt sig under hela sin karriär. De föreläser inte eller ge alla svar utan ställa så många frågor som de svarar. Rollspel är ett utmärkt sätt att utmana adepter och ge dem en känsla för vad en typisk dag i arbetslivet är.
5

Visa din adept hur nätverk med andra staffers. De mest effektiva mentorer är väl ansedda och interagera enkelt med alla dem som de arbetar med på sjukhuset eller andra inställningar, andra sjuksköterskor, läkare, även sjukhus administratörer vid behov. Detta kommer att hjälpa dem att utveckla förtroendet att söka vägledning från och samarbeta med andra i att ge vård.