Autism är ett "spektrum" sjukdom, vilket innebär att det finns en rad olika symtom och svårighetsgrad som påverkar individer på olika sätt. Högre fungerande individer med autism eller personer med Aspergers syndrom (ett tillstånd som liknar autism som nyligen ingick som en "autism" av American Psychological Association) har bättre verbal och konversera kompetens än lägre fungerande individer. Men de har fortfarande problem och kämpar med nyanser av talspråk, särskilt med talesätt och sarkasm. De tenderar att bokstavligen tolka vad de säger och inte läsa in kroppsspråk och tonfall.
Många personer med autism är icke-verbal, men forskarna har kunnat peka ut ett exakt antal. Icke-verbala individer äger inte funktionella tal färdigheter. De kan göra ljud och eventuellt säga några ord, men de är oförmögna att adekvat uttrycka sina behov eller ha en konversation.
Vissa individer också har fysiska funktionshinder, vilket ytterligare begränsar vilka typer av tekniska hjälpmedel som de kan använda. Personer med autism saknar ibland åldersanpassade fin-motoriska färdigheter samt, vilket innebär ytterligare en utmaning för genomförandet av vissa kommunikationssystem.
Alla dessa faktorer varierar från person till person. Dock finns ett brett utbud av hjälpmedel kommunikationsenheter tillgängliga,. Oavsett graden av funktionshinder bör det vara ett hållbart alternativ för att tillgodose personens behov av kommunikation
PECS
År 1985, Andrew Bondy, Ph.D., och Lori Frost, MS, skapade SLP /CCC, ett system som kallas PECS, eller Picture Exchange Communication System. De använde systemet vid Delaware Autistiska Program med framgång. De bildade senare ett bolag, Pyramid Educational Consultants, som tillverkar PECS material och erbjuder workshops för föräldrar och professionella.
PECS använder små kort med bild för att lära människor att begära önskade objekten. Korten har kardborreband på baksidan och nås genom en bok att personen kan bära med sig. Inledande utbildning innebär undervisning personen att inse att när hon använder bildkort att begära något hon omedelbart kommer att få posten avbildad på kortet. Objektet kommer att variera, beroende på vad just den personen finner motiverande. Ofta tidiga objekt är ätbara godsaker.
När personen mästare som begrepp, är en nondesirable-objekt bildkort placeras intill den önskvärda-objektet kort. Exempelvis kan ett kort visar en strumpa och en kan visa godis. Om individen ger strumpan kort, får han strumpan. Detta lär att du får vad som finns på kortet, inte nödvändigtvis vad du vill. För att få den önskade posten, måste personen välja rätt kort.
Systemet byggs upp från denna förenklade modell och slutligen innehåller kort med verb och adjektiv förutom substantiv. Meningarna är byggda på "meningen remsor", som är en plastremsa med kardborreband på vilka kort som kan ordnas. Detta möjliggör mer djupgående kommunikation som den person vinster skicklighet att använda systemet, snarare än att bara utbyta individuella kort. Addera ditt lågteknologiska Devices
Ett brett utbud av billiga, elektroniska apparater finns för elever med autism. Många av de enheter tillåter användare att spela in personliga meddelanden. Den person med autism trycker på en knapp för att spela upp meddelandet. Meddelanden förmedla vanligtvis grundläggande behov eller önskningar. Användbara meddelanden inkluderar mat-och hygien-relaterade önskemål.
Poster som inte specifikt marknadsförs till personer med autism ofta göra användbara hjälpmedel kommunikationsenheter. . Talking tavelramar, nyckelring inspelare och digitala ljudinspelare göra billiga tal-utenheter
Devices speciellt för icke-verbala studenter inkluderar: Cheap Talk, Voice in a Box, Big Mack, Talk Pad och steg-för-steg Communicator . Dessa enheter alla erbjuder inspelningar i samband med PECS-stilikoner. Till exempel kan ett inspelat meddelande att "jag måste använda badrummet" och knappen för meddelandet visar en toalett. Dessa enheter kostar från $ 50 till $ 300 och med maj 2010. | Masterprogram
språk, annat tal-utenhet, kommer med kort som studenten swipes genom en slits. Enheten "läser" kortet högt. Användare spela in meddelanden på korten. Dyrare, utarbeta anordningar finns tillgängliga för studenter som väl.
Högteknologiska enheter
dyrare, avancerade enheter är tillgängliga för studenter som väl. Populära högteknologiska förstorande kommunikationsenheter inkluderar: Vantage, Vanguard, Springboard, ECO2, EcoPoint, V, Vmax, Eye Max, Tango, Express, M3 och DynaWrite. Dessa enheter erbjuder pekskärmar med mångsidig programmerbarhet. Programmerbara knappar låter användare anpassa bilder med specifika ord eller fraser: När eleven vidrör en nyckel enheten kommer att tala den programmerade meddelandet. Voice har förbättrats drastiskt, så enheter inte längre ljud som robotar eller högtravande.
Priserna varierar från $ 2495 till $ 15.045 (utan extra utrustning eller funktioner programvara), som i maj 2010. Priserna för dessa enheter förbjuder de flesta familjer eller anläggningar från att köpa dem utan försäkring, bidrag eller flera finansieringskällor. Många familjer förvärva en av dessa enheter genom Medicaid. Bortsett från priset, är den största nackdelen för dessa enheter deras bräcklighet. Även om de alla har hållbar konstruktion, faller, droppar eller exponering för vätskor kan kräva dyra reparationer.
Kombinera Devices
Kommunikation påverkar alla andra områden av en elevs lärande. Flera kommunikationsenheter används tillsammans erbjuda eleven störst tillgång till språket. System som PECS erbjuda portabla, tålig kommunikation för många situationer där en mer komplex enhet inte skulle fungera, till exempel vid en pool eller i starkt utomhus ljus (vilket gör den bakgrundsbelysta skärmen svårare att se). Både låg-och högteknologiska enheter erbjuder talstöd, vilket möjliggör samtal där PECS får inte, till exempel i en bil. Genom att använda en mängd olika tal anordningar och system, en student tillgång till tal och samtal kan maximeras.
Upphovsrätt © Liv och hälsa