En diagnos av Aspergers syndrom kräver närvaro av symptom i flera områden av utveckling. Barnet skall minst två av de egenskaper i följande sociala nedskrivningar kategorier: 1. Kan inte använda eller tolka icke-verbala signaler som direkt ögonkontakt, allmänna ansiktsuttryck, kroppsspråk eller gester hand i kommunikationen. 2. Brist på vänner i sin egen åldersgrupp. Tre. Brist på spontanitet eller underlåtenhet att söka njutning från resultaten av andra eller deras intressen. 4. Delar inte sociala och känslomässiga händelser med others.The barn måste också visa minst en av följande egenskaper. Ett. Upptagenhet med stereotypa eller begränsat intresse. 2. Insistera på att upprätthålla icke-funktionella rutiner. Tre. Repetitiva motoriska manér eller upptagenhet med delar av en helhet object.The njurfunktion måste störa barnets funktion i sociala situationer eller andra livskunskap. Det måste också också vara något språk dröjsmål och kognitiv svikt.
Effekter
Barn kan uppleva frustration inom områdena socialt samspel och kan inte förstå varför andra reagerar på sätt de gör. Han kan ha svårt att känna igen tonen eller tonhöjd annat tal och kanske inte kunna berätta om någon skämtar eller är sarkastisk och tolka det bokstavligt. Sitt eget tal kan sakna ton och tonhöjd, vilket leder honom att vara svåra att förstå. Hans sociala kompetens får inte utvecklas och han kanske inte kan påbörja en konversation eller att turas om när man talar. Han kan inte förstå kroppsspråk och kan misstolka andras handlingar. Hans intresse är ofta begränsade till ett eller två mycket specifika områden. Han kan utveckla stor kunskap inom detta område, men är i allmänhet inte kan föra ett samtal på temat. Istället tenderar han att hålla en ensidig konversation där han kan verbalisera sina egna tankar. Fysiskt, kan han vara besvärligt och har svårt med sport eller andra aktiviteter barndom, kan han ha en udda eller ovanliga hållning och kan uppvisa märkliga ansiktsuttryck. Han får överstimulerad lätt av ljud, sevärdheter och texturer, och kan motstå förändringar i rutinen. När ett barn med Aspergers syndrom når
Tidsplan
tonåren, kan han ha lärt sig lämpliga sociala färdigheter, men oftast fortsätter att kämpa med kommunikation och socialisation. Vid denna tid kan han vara medveten om att han är annorlunda, men kan känna sig oförmögna att göra något åt det. Socialt, är han oförmögen att passa in och ofta blir återkallat eller isolated.As vuxna, personer med Aspergers syndrom tenderar att visa förbättring och kan ofta lära sig de nödvändiga sociala färdigheter för att delta eftergymnasial skola och att göra karriär. Deras uppmärksamhet på detaljer och deras begränsade räckvidd intressen kan utgöra grunden för en livslång karriär. Många lockas till teknik och inom matematik och naturvetenskap.
Missuppfattningar
De som är obekanta med Aspergers syndrom kan anta att personen saknar intelligens eller att de är själviska och likgiltig individer, på grund av det faktum att de ofta är oförmögna att reagera på kroppsspråk eller röstläge för de runt omkring dem. Släppa tips till någon med Aspergers syndrom är sannolikt att falla för döva öron, eftersom de inte kommer att kunna svara på de nyanser i det engelska språket och kan inte tyda språket som kräver att läsa mellan raderna.
Förebyggande /Lösning
p Det finns ingen bot för Aspergers syndrom och ingen medicin för att behandla symtomen, även om medicinering kan användas för att behandla andra samtidiga sjukdomar som ADHD, ångest eller depression. Behandlingen består främst av beteende förvaltning och social kompetens undervisning. Barnets starka sidor används för att bygga självförtroende och att uppmuntra ansträngningarna att förbättra kommunikationen. Samordnade insatser mellan skola, hem och andra byråer tjänster behövs ofta för att förbättra funktion och ger ett konsekvent program för social kompetensutveckling.
Upphovsrätt © Liv och hälsa