Barn behöver veta hur man turas innan de pratar. Sitt ner med barnet och byta en boll fram och tillbaka. När barnet når ut till bollen, ge den till honom. Gör sedan samma gest och säga, "Kan jag få bollen?" Om barnet returnerar bollen, ska den förälder eller terapeut ge bollen tillbaka omedelbart för att visa att hon inte håller det.
Hörselproblem
Barn som har svårt att höra kan inte höra normal-tonas positivt språk, till exempel "Jag älskar dig" eller "Du gjorde ett bra jobb." De kan dock höra skrika och skrika, vilket leder dem till ytterligare ställa ut språket. När föräldern eller terapeut har något positivt att säga, plocka upp barnet och säga det positiva budskapet högt och tydligt, att se till att barnet förstår det.
Mispronounced Ord och fraser
Om barnet mispronounces ord men budskapet är tydligt, omedelbart upprepa budskapet korrekt tillbaka till honom i en hel mening så hans hjärna kan relatera de två.
hela meningar
Om barnet talar endast en-eller två-ord fraser, såsom "Se lastbilen," använda en längre mening eller två som svar:. "Åh, ja, det är en stor röd lastbil Det gör massor av buller. "
Använda Nouns
p Om barnet inte använder substantiv, namnge objektet genom att säga" Vill du bollen? " istället för "Vill du ha det här?" Plocka hennes favorit leksaker och upprepade gånger säga, "Jag vill ha bollen" när hon har det, och säga "Vill du bollen?" när du har det. Addera besvara förfrågningar
använda gemensamma aktiviteter för att få barnet att svara på förfrågningar. "Var snäll och ge mig din boll." "Vi går på en promenad." "Var är dina skor?" "Kan du hitta din jacka?" "Kan du hitta dina skor"
Daglig Verksamhet
När du är med barnet, prata om vad du gör: "Jag håller på och diskar rätter nu "," Jag är fällbara kläder "," Jag använder min hammare för att dunka in en spik "Addera
.
Upphovsrätt © Liv och hälsa