Typiska typer av bedömningar för SLP

Tal-språk patologer arbetar med en mängd olika kundkrets. De utvärdera tal, språk och hörsel förmågor hos barn och vuxna med kommunikation störningar, autism, rörelsehinder och inlärningssvårigheter, bland andra. En logoped bedömning involverar flera tester. Det finns mer än 35 typer av bedömningar av tal-språk patologi, inklusive Hodson Bedömning av Fonologiska Patterns, den kliniska utvärderingen av språk Fundamentals, graden av läsning Power (DRP) och testet för Adolescent /Adult Word Konstaterande (TAWF). Hodson Bedömning av Fonologiska Patterns

Hodson Bedömning av Fonologiska mönster, även känd som HAPP-3 - för närvarande i sin tredje översyn - hjälper tal-språk patologer bedöma fonologiska förmågor hos barn över 2 år, som är mycket obegripligt. Fonologiska processer hänvisar till hur barnen förenklar vuxna ord samtidigt lära sig att tala. Till exempel kan ett barn säga "wa wa" för "vatten". Testet innebär visar barnet flera objekt, som barnet ger namn. Happen-3 tar cirka fem minuter och är en snabb indikator på ett barns förmågor. Den visar också patologen vilka områden som behöver det mest fokus.
Klinisk utvärdering av språk Fundamentals

klinisk utvärdering av språk Fundamentals, eller CELF-4 (fjärde upplagan) , vanligen ges till barn åldrarna 5 till 16, men med en förskola version finns tillgänglig. Den CELF-4 bidrar tal-språk patologer utvärdera grundläggande innehåll och grunden för ett barns språkkunskaper för att diagnostisera förekomsten av en språkstörning. Bedömningen utvärderar flera områden, bland ordbetydelser, meningsbyggnad och auditiva minns. Den CELF tar ca 45 minuter att slutföra.
Grader av avläsningseffekt

grader av avläsningseffekt, eller DRP, vanligen ges till alla studenter till mäta läsförståelse förmågor. Barn fylla i tomrummen för att svara på frågor om punkterna som de har läst. Testet hjälper också lärare och patologer att identifiera grupper med särskilda behov, som de som är bakom kamrater, tillsammans med elever som är begåvade och avancerade bortom sina kamrater.
Test av Adolescent /Adult Word Söka

Test av Adolescent /Adult Word Konstaterande (TAWF) bedömning används för vuxna och barn, för att mäta word-hitta förmågor och semantik, eller förståelse av innebörden av språket. Provet består av fem delar, där eleverna nämna bilder och försöka urskilja ord baserat på signaler från administratören, t.ex. beskrivningar eller kategorier. Den informella TAWF är ett snabbt sätt att bedöma testpersonens snabbhet och noggrannhet i att finna ord, medan den formella TAWF ger mer omfattande resultat. Testerna ges vanligen tillsammans och tar ca 50 minuter att slutföra.