Innan du hoppar rakt in metriska omvandlingar, ge dina elever en kortfattad introduktion till det metriska systemet. Förklara syftet med det metriska systemet och ge dem användbara exempel på när de kan använda statistik i verkliga situationer. Ett bra exempel är hur vi använder liter för att mäta vätskor. Du kan även visa dem hur vi införlivar centimeter och millimeter på våra vanliga linjaler.
Metric diagram
Gör en metrisk diagram i klassen att eleverna kan titta på som en visuellt stöd för att hjälpa dem att förstå hur mått lätt omvandlas av befogenheter 10. Till exempel, "10 millimeter = 1 centimeter, 10 centimeter = 1 decimeter, och så vidare ...." Ring separata diagram för längd, area, massa och volym.
Ungefärliga Jämförelser
Använd ungefärliga jämförelser för att hjälpa dina elever förknippar metriska mått till vanliga saker. Till exempel är en kilometer ungefär längden av nio fotbollsplaner, och en mätare är halva längden av den genomsnittliga dörren. Detta kommer att hjälpa dina elever att börja inse vilka enheter som är lämpliga för en viss mätning. Om dina elever vet att ett russin är ungefär 1 centimeter lång, vet de inte att använda mätare vid mätning något som är liten som ett russin. Addera omvandlingar
Låt dina elever göra sina egna metriska härskare och börja mäta föremål i klassrummet och hemma. När dina elever har en fast förståelse av hur det metriska systemet fungerar och kan använda statistik för att göra egna mätningar, är de redo att börja omvandlingar. Ta ner de metriska sjökort och få dina elever börja göra omvandlingar. Har använder dem sina egna mätningar som grund för sina omvandlingar. Börja med enkla konverteringar, t.ex. millimeter till centimeter och decimeter till centimeter, innan vi går vidare till mer utmanande omvandlingar.
Upphovsrätt © Liv och hälsa