Enligt personal Eberly College of Arts and Sciences vid West Virginia University, finns det några olika orsaker till dyskalkyli. Dessa inkluderar problem med förmågan att visualisera siffror, vilket eleverna att förvirra dem. Personer med dyskalkyli kan också ha problem med sekvensering, vilket skapar svårigheter med sådana matematiska områden som formler.
Indikationer
Learning Disabilities Association of America rapporterar flera indikationer på att någon kan lida av dyskalkyli. Dessa inkluderar problem med aritmetik, bråk och problem ord, problem med sekvensering uppgifter, förvirring om åtgärder i verksamheten och med hjälp av pengar, svårt att se mönster, svårigheter med att berätta tid och problem med organisationsförmåga.
Bekräftelse
Personal vid Eberly College of Arts and Sciences rapporterar att de vaga definitionerna av matematik-relaterade inlärningssvårigheter gör en diagnos svår och icke-definitiv. Enligt National Center for inlärningssvårigheter, diagnostisera någon med dyskalkyli innebär en utvärdering som testar färdigheter som grundläggande aritmetik, göra förutsägelser baserade på mönster, organisationsförmåga, berätta tid och använda pengar, uppskattning och kontroll av sina egna misstag.
Strategier
p Det finns ett antal strategier som lärare kan använda för att hjälpa människor med dyskalkyli. Dessa inkluderar, enligt Learning Disabilities Association of America, att låta eleverna använda sina fingrar och extra papper, diagram begrepp och skapa bilder av ordet problem, där kamrater i inlärningsprocessen, användning av papper och färger för att organisera problem, med hjälp av snabbtangenter och också ansluta matte till andra inlärningsstilar, t.ex. genom användning av musik. Personalen på Eberly College har ytterligare rekommendationer, som att läsa problem högt, ger en-mot-en undervisning tid, och speciella situationer undersökning inklusive extra tid och ger extra översyn.
Verktyg
Personal på Eberly College föreslår ett antal tekniska resurser som kan hjälpa dem som upplever dyskalkyli. Dessa inkluderar pratar handhållna och datorbaserade kalkylatorer, liksom de med stora knappar. Multimedia läromedel som engagerar elevens övriga sinnen rekommenderas också.
Upphovsrätt © Liv och hälsa