Kombinerad ADHD innebär att de diagnostiska symtom uppfylls för både hyperaktiv och ouppmärksam subtyper. Kombinerad ADHD skiljer sig från typiska olämpligt uppträdande eller en svår utvecklingsstadium av flera kriterier. Symtomen måste finnas före sju års ålder och vara märkbara under minst sex månader. De beteenden måste vara mera allvarliga och förekommer oftare än vad som skulle förväntas i typiska noder. Den hyperaktivitet och ouppmärksamhet måste avsevärt påverka barnets förmåga att fungera i mer än en miljö. Om de beteenden ses i skolan men inte hemma, då de kan ha orsakats av en utvecklingsstörning. Om de bara förekommer hemma då det kan finnas andra frågor som förorsakar stress hemma som inte är relaterade till ADHD. Sortering genom alla de potentiella problem kräver en professionell psykologisk utvärdering.
Medicinsk behandling
Mediciner är ofta den första raden av behandling eftersom många barn behöver hjälp med att få sina symptom under kontroll . Stimulerande läkemedel såsom Ritalin och Adderall används för att förbättra koncentration. Trots att "stimulantia," att National Institutes of Mental Health stater har de ofta en lugnande effekt. De vanligaste biverkningarna --- Svårt att somna, ångest och minskad aptit --- brukar försvinna när kroppen anpassar sig till medicinen. Stimulantia bär en liten risk för allvarliga psykiska biverkningar såsom personlighetsförändringar eller hallucinationer. Dessa behöver omedelbar läkarvård.
Terapeutisk behandling
terapi används för att utbilda människor om ADHD, ge strategier för att hantera beteenden och åtgärda interpersonella problem som kan ha utvecklas. Förälder träning är ofta nödvändigt eftersom vanliga disciplin metoder brukar inte fungera bra. Ibland kan en negativ cykel av upprepade dåligt uppförande och straff har blivit djupt rotad och en ny teknik behövs för att bryta den.
Beteendemodifiering riktar ett visst beteende sedan använder belöningar (och straff) för att ersätta det oönskade beteendet med önskade. Föräldrar måste anslås till de mål och syften för beteendeförändring för att bli framgångsrik.
Kognitiv beteendeterapi är ett strukturerat program som använder arbetsböcker och uppdrag att vägleda barnet genom processen att erkänna negativa tankar, felaktiga uppfattningar och deras beteenden. Målet är att hjälpa dem att få en bättre förståelse så att de kan lära sig effektiva sätt att hantera beteendet. Denna behandling är framgångsrik, men det kräver ett barn som är i stånd att introspektion.
Neurofeedback
Preliminära studier visar lovande möjligheter för neurofeedback. Forskare har funnit att hjärnan vågor av barn med ADHD verkar i ett annat område än de typiska barn när de är engagerade i en uppgift som kräver koncentration. Neurofeedback använder dataspel för att träna hjärnvågor för att fungera i ett normalt intervall. Som hjärnvågor är normaliserade, ADHD symtomen förbättras.
Attention Utbildning
Attention utbildning använder datorprogram som kräver ständig uppmärksamhet och tankeväckande svar. Uppgifter startar ut lätt, till exempel kan mellanslagstangenten behöva tappas varje gång en fågel visas på skärmen. Men över tid uppgifterna blir svårare och anställa problemlösning färdigheter och arbetsminne.
Livsstil
En balanserad kost, brist på motion, struktur och hjälpa till med organisationen kommer ge välbehövligt stöd. Prata med lärare om boende för att möjliggöra en positiv pedagogisk erfarenhet. Framför allt, hålla fokus på det positiva istället för det negativa.
Upphovsrätt © Liv och hälsa