Yrkesmässiga egenskaper för förståndshandikappade

Det finns så mycket mångfald i personligheten egenskaper handikappad mentalt som det finns i den allmänna befolkningen. För de mentalt handikappade individer som delar samma medicinska tillstånd, kan det finnas mer likhet då de med olika villkor. I vilken utsträckning dessa personlighetsdrag påverkar deras yrken beror på graden av deras mentala handikapp och yrkesinriktad utbildning de får. Begränsade intellektuell utveckling

mentalt handikappade individer har en begränsad, ofullständig intellektuell utveckling som gör det svårt för dem att skaffa ny information eller lära sig färdigheter. Det tar dem längre tid att lära sig, och i vissa fall, de är oförmögna att lära sig. Börjar utbildning i unga år kan vara till hjälp. Tjänstepensioner program som tillåter individer att lära sig i sin egen takt eller identifiera de aktiviteter som de inte kan utföra, bidra till att identifiera vilka yrkeskunskaper de har och vilka jobb som skulle vara bäst för dem.
Socio-emotionella färdigheter

Eftersom mentalt handikappade individer ofta har problem med att behandla saker som är komplexa eller abstrakta, kan deras sociala och emotionella färdigheter utvecklas inte fullt ut. Dessa kunskaper är viktiga för att arbeta och komma överens med andra. Individer utan impulskontroll eller frustration tolerans kan vara mycket störande på en arbetsplats. De med låg frustration tolerans kan också ta till aggression eller självskadebeteende. Som en del av deras yrkesmässiga utbildning de behöver läras färdigheter för att hjälpa till att hålla sin frustration nivå nedåt.
Fysiska egenskaper
p Det finns vissa medicinska tillstånd som är förknippad med psykiskt handikappade individer som har vissa fysiska egenskaper, såsom kortväxthet, ovanliga ansiktsdrag eller nedsatt tal. Dessa fysikaliska egenskaper kan få dem att bli offer på arbetsplatsen.
Praktisk och funktionshinder

förståndshandikappade individer är begränsade i logiskt och abstrakt tänkande. De kanske inte kan se hur saker och ting är relaterade till varandra och tenderar att tänka i konkreta termer. De kanske inte förstår social artighet gäller oavsett vilken situation de befinner sig i. De får också kämpa med sociala regler och sedvänjor och göra saker som att avbryta någon när de talar, eller bryta sig in i en linje, eller inte tillåta någon annan att ha en vända. De kan komma i skymundan eftersom de ofta inte inser faran.
Intellektuell funktion

intellektuell funktion definieras som förmågan att resonera, tänka abstrakt, lära och lösa problem. Den intelligenskvot är ett av de sätt intellektuell funktion mäts. Begränsad funktion är oftast bestäms av en poäng på mindre än 70 på ett IQ-test. I allmänhet, personer med en poäng under 70 har svårt lärande, problemlösning och resonemang. De kan också ha svårt att kommunicera, bearbeta språket, svårigheter att analysera saker och göra bedömningar, vilket kan leda till låg självkänsla och affektiva störningar. IQ poäng hjälper yrkesvägledare för att avgöra vilket yrke skulle vara bäst lämpade för en individ, både fysiskt och mentalt.
Learning Disabilties vs utvecklingsstörning

inlärningssvårigheter är specifika för akademiker som läsning, skrivning och matematik. Utvecklingsstörning eller psykiska funktionshinder påverkar adaptivt beteende, inklusive upplevelsebaserat lärande. Dessa funktionsnedsättningar kan störa inlärning färdigheter inom många delar av individens liv. Till exempel kan emotionell omognad orsaka den enskilde att bli mobbade av andra forskare. Det kan också orsaka störningar på arbetsplatsen eftersom den enskilde inte förstår de sociala reglerna.