En artikel i en mars 2011 numret av online-tidskriften "Pediatrics" säger sociala medier möjliggör tonåringar att förbättra sin kommunikation och socialisering. Sociala medier kan tonåringar vara ansluten till sina vänner och familj, utveckla nya vänskapsband och lära sig att utbyta sina idéer på ett produktivt sätt. Användningen av sociala medier gör också tonåringar att finslipa sina individuella kommunikationsstilar och främjar upptäckten av den personliga identiteten. Detta är särskilt viktigt för barn som kan ha svårt att kommunicera öppet i en mer offentlig miljö. Sociala medier är långt ifrån en enkelriktad gata, noterar Ungdom Bibliotek Tjänster Association verktygslåda för sociala medier använder, dessa delar tomten, YALSA råd, tillåta tonåringar att få feedback från kollegor och lärare. Det är dock möjligt för tonåringar att ta sina sociala medier använder för långt och bli mer tillbaka från verkliga interaktion, tonåringar bör utveckla en balans med hur de införlivar sociala medier i sina liv för att undvika själv-isolering och eventuella droppar i själv- självkänsla.
Discovery
Sociala medier möjliggör en större mängd upptäckten i tonåringars liv. Många tonåringar är begränsade till en ganska säregen skola och samhället i stort erfarenhet, men sociala medier ger dem möjlighet att nå ut på en global nivå och upptäck en större värld, full av upplevelser, samhällen och kulturer som kan vara nytt för dem och hjälpa dem att bättre anamma världen och dess mångfald. Eftersom dagens tonåringar lever i en värld där Internet är en allt starkare och allestädes närvarande kraft, är det viktigt för dem att lära sig tidigt hur man interagerar med möjlighet till upptäckten på ett säkert och produktivt sätt. Medan sociala medier tillåter gott om plats för upptäckt, de är inte utan nackdelar. Var medveten om att det för faror som cyber-mobbning eller människor som trycker din tonåring för personlig information. Prata med din tonåring om att använda sociala medier på ett säkert och respektfullt sätt.
Engagement
Sociala medier möjliggör en oöverträffad upplevelse av att samarbeta med samhället och ta emot återkoppling från denna gemenskap. Enligt "Pediatrics" artikeln, dessa medier tillåter tonåringar att sprida idéer och medvetenhet, samla in pengar och volontär för orsaker i tidigare okända sätt. Sociala medier främja en större känsla av filantropiska, politisk och social medvetenhet i livet för unga människor. De möjliggör även en mer direkt koppling till dessa orsaker. Den tidigare nämnda YALSA toolkit råder att plattformar som Twitter eller bloggar tillåta tonåringar att mer direkt kommunicera med offentliga personer eller personer som de beundrar genom att konstatera att raden av anslutning och förståelse dessa människor leda verkliga liv. Bättre tillgång till offentliga personer, pedagogiska verktyg och sociala orsaker innebär en mer praktisk inlärning och praktisk erfarenhet för tonåringar.
Learning
Sociala medier har också ett mycket att erbjuda i form av utbildning. Medan tonåringar tillbringar en god mängd tid lärande i klassrummet, erbjuder Internet ett annorlunda sätt att lära som inte nödvändigtvis kan nås i skolmiljön. Online, kan tonåringar knacka in en stor mängd information och idé utbyte. Bloggar och andra sociala medier blir alltmer referenser och medhjälpare i klassrummet. YALSA konstaterar att lärare kan använda interaktiva Google Docs, till exempel, för att möjliggöra en gemensam pedagogisk erfarenhet utanför klassrummet. Den "Pediatrics" Artikeln noterar också att tonåringar kan lära sig, till exempel om en mängd olika hälsofrågor, till exempel sexuellt överförbara infektioner och psykiska hälsofrågor, i en mer anonym forum via online-medier. Sociala medier hjälper barnen lära sig om viktiga frågor som de kanske inte känner sig bekväma att diskutera med sina föräldrar eller lärare.
Upphovsrätt © Liv och hälsa