Undervisningen för Sebastian Bor i en hatt

"Sebastian bor i en hatt" är ett barns bilderbok skriven av Thelma Catterwell och illustrerat av Kerry Argent. Boken berättar historien om en baby wombat som finns vid vägkanten bredvid sin mors kropp. Berättaren vårdar barnet wombat tillbaka till hälsa och bryr sig om honom tills han är redo att återvända till det vilda. Berättelsen är tematiskt rik, vilket gör det till en bra text för att undervisa i förskolan eller tidiga elementära klassrummet. Konstnärlig Response

Låt eleverna svara på berättelsen konstnärligt. Ge papper och markörer och instruera eleverna att rita en bild utifrån sin tolkning av historien. Uppmuntra dem till bildtext bilden med en lärdom från texten. Alternativt, har eleverna rita sina egna illustrationer till boken med texten. Tilldela varje elev en annan sida eller textavsnitt. Montera alla studentens illustrationer i en bok. Ett tredje alternativ är att låta eleverna utforma sina egna skal. Instruera eleverna att inkludera titel, författare, illustratör, en bildtext och en bild. Häng omslagsbilder på väggen för alla att se.
Diskussionen

värd en klass diskussion utifrån de teman och lärdomar av texten. Till exempel, diskutera temat döden och hur olika karaktärerna i berättelsen reagera på det. En annan potentiell diskussionsämne involverar föräldrar och vårdgivare. Diskutera det faktum att inte alla barn har en mamma och pappa och att många barn, som Sebastian, på begäran av en icke-biologisk vårdgivare. Uppmuntra eleverna att diskutera varför alla barn förtjänar kärlek och omsorg, även om personen som ger denna vård inte kan vara en födelse förälder. För yngre elever, diskutera varför Sebastian behöver leva i en hatt. Förklara för eleverna att många pungdjur lever i en påse i moderns kropp. Eftersom Sebastian mor har dött, har han att leva i en hatt för att simulera pungdjur påsen.
Skriva

använda historien som ett kommando för en skrift uppdrag. Till exempel, uppmuntra eleverna att reflektera på temat döden och skriva ett kort stycke som uttrycker sina egna bekymmer om döden. Alternativt, utmana eleverna att tänka på en tid då de, som berättaren, var snäll och kärleksfull mot ett djur. Be eleverna att skriva om denna erfarenhet. En tredje skrivande snabb idé är att utmana eleverna att reflektera över den roll som människan spelar i att ta hand om vilda djur. Be eleverna förklara hur människan kan skydda och bevara djurlivet. Anpassa detta för yngre elever genom att låta dem skriva listor, snarare än berättelser, relaterat till varje tema. Till exempel har brainstorma eleverna ord för att beskriva en person som är kärleksfull och snäll mot djur. Berättelsen kan också användas som inspiration för kreativt skrivande. Utmana eleverna att skriva berättelsen med hjälp av olika karaktärer och en annan inställning. Kräv att berättelsen handlar om ett centralt tema - cykeln av liv, relationer, behov av djur - men tillåter eleverna att använda sin fantasi
Re-enactment
.

levandegör historien till liv genom att agera ut det. Ordna eleverna i små grupper och ge dem tid att förbereda en sketch eller återskapande av berättelsen. Låt varje grupp utför framför klassen. Ett annat alternativ är att förbereda gruppomfattande återskapande. Sedan kommer det sannolikt att fler studenter än karaktärerna i berättelsen, tilldela vissa elever att hjälpa till med rekvisita och set konstruktion. Alternativt har eleverna turas spelar karaktärer genom att byta skådespelare mellan scener. För yngre elever, hjälpa varje elev att memorera en enda rad från historien och leverera den till klassen med gester och rörelser. Ordna elever i en linje och gå ner på linjen, har varje elev säga hans eller hennes linje. Ett annat alternativ är att låta eleverna skriva och framföra en monolog inspirerad av berättelsen. Till exempel, för att utmana eleverna fått karaktär av Sebastian eller berättare och att skriva en monolog som uttrycker känslor eller attityder kring döden, relationer, människans ansvar att ta hand om djuren och skydda deras livsmiljöer eller vikten av att hjälpa varandra.

Addera