Brandsäkerhet Aktiviteter för barn med autism

Barn med autism tenderar att bli mycket förvirrad i stunder av stress. Av denna anledning är det mycket viktigt att förbereda dem i förväg för nödsituationer , för att ge dem bästa möjliga chans att överleva en brand . Detta kan vara svårt eftersom en del barn med autism är icke - verbal , och även de som är mycket högfungerande kan bli " icke funktionella " i ögonblick av extrem sinnesintryck . Möt brandman

Många brandstationer har gemenskap säkerhetsprogram som går till skolor , vårdinrättningar och evenemang för att lära människor om brandsäkerhet . Detta kan vara ett bra tillfälle för att hjälpa ditt barn lära sig mer om brandsäkerhet . Det kan vara ännu mer användbart att kontakta din lokala brandkåren själv och samordnar ett evenemang med din lokala autism samhället . Varför ? Tänk dig att du plötsligt omgiven av buller så högt att du inte kan höra , har färgerna plötsligt förändrats och det är hetare än du någonsin har känt . Du kan automatiskt förstå att dessa tecken betyder eld , men ditt barn kanske inte .

In i denna intensiva sensorisk överbelastning , en jätte klumpig varelse som pratar rolig och har inget ansikte plötsligt visas . Det är möjligt att ditt barn kan få en härdsmälta , attackera " monster " eller till och med dölja och ytterligare äventyra själv . Av dessa skäl är det viktigt att förbereda ditt barn , så att i händelse av en brand , kommer han att förstå vad en brandman är och varför hon är där. Att ha en händelse där barnen kan träffa personal brandkåren , se dem i sina kostymer och få instruktioner om hur man ska reagera i händelse av en brand kan rädda deras liv .
Använd Picture Exchange Communication

En icke - verbal barn med autism kan vara den mest utsatta , eftersom människor tenderar att tro att hon inte kan lära sig . Lyckligtvis kan du använda PECS eller bild utbyte kommunikationssystem för att förklara brandsituationervisuellt och visa ditt barn hur man ska reagera . Använda bilder som ditt barn avser rum i huset , visa sina utrymningsvägar . Du kan rita hur man ska reagera när lukta rök , hur man känner en dörr för att berätta om branden är på andra sidan , hur man täcka ansiktet med en våt trasa och krypa under röken om möjligt . Dessa idéer kan tydligt kommuniceras med bilder , bara se till det bästa av din förmåga att ditt barn förstår de begrepp som du försöker förmedla dem . Använd inte bilder som hon är obekant med att introducera nya koncept; . Använder saker hon är bekväm med och sedan gå henne genom de åtgärder bilderna före Addera " I Know My Fire Safety Plan "

" i Know My Fire Safety Plan " är en interaktiv bok som skapats av National Fire Protection Association , tillsammans med en psykolog och en författare av sociala berättelser , för att lära barn med autism och andra utvecklings-handikapp vad man ska göra i händelse av brand . Boken kan anpassas med barnets namn och information om utomhus mötesplats . Det föreslås att föräldrar använder den här boken samtidigt visa barnen deras hemma flyktplan . Boken finns på National Fire Protection Association hemsida ( se referenser för länk ) .
Sensorisk frågor

barn med ljud känslighet kan behöva extra hjälp med att förbereda sig för brand situationer . Ofta , brandövningar och larm är så chockerande och störande att barnet slutar att förstå vad som händer runt omkring honom . En ljud -eller beteendeterapeut kan arbeta med barnet och långsamt införa ljudet ( möjligen på en lägre , mindre skakningar volym ) tills barnet blir van och sedan lära honom hur man ska reagera när de hör att buller .