Diabetes Själv Management Education Program Riktlinjer

För patienter med diabetes , diabetes utbildningsprogram självförvaltning ( DSMEs ) ge patienterna de verktyg de behöver för att framgångsrikt styra sin diabetes . Genom utbildning , diskussion och undervisning om mediciner och uppföljning , patienter utveckla en bättre förståelse om konsekvenserna av diabetes och hur livsstilsförändringar , inklusive kost och motion kan minska behovet av mediciner . American Diabetes Association och American Association of Diabetes Lärare utvecklat följande riktlinjer för att säkerställa DSMEs är relevanta och har positiva resultat för patienterna . Skrift Struktur

Utveckla mål och syften är en viktig del i början om inrättande av ett DSME . Innan någonsin se patienter , ska diabetes pedagog ( s) skapa dokument som i detalj programmets uppdragsbeskrivning , mål och organisationsstruktur . Målen bör vara klart definierade för att säkerställa de stödprogram som matchar målen som räknas .

Dessutom kan en DSME program önskar utse en rådgivande styrelse som kan hjälpa till att planera framtida program

Klargör Målgrupp

DSME måste ha en tydlig definition av vem programmets målgrupp är . Överväg faktorer som etnicitet , ålder och utbildningsnivå . Dessa faktorer är viktiga att beakta , eftersom de bidrar till att definiera hinder för att få tillgång till programmet . När pedagoger vet vem deras målgrupp är , de vet inte bara vem som redskap programmet mot men också hur man kan hjälpa andra att övervinna vanliga rädsla eller oro i samband med att skriva in ett sådant program .

Ett program bör övervakas av en certifierad diabetes pedagog , som måste vara antingen en legitimerad sjuksköterska , dietist eller apotekspersonal . Ytterligare en åtgärd är att diabetes lärare också bör upprätta ett sätt att hjälpa deltagarna att få tillgång till ytterligare information och expertis bör patienten behöver det . Programmet kan även innefatta samråd eller presentationer från andra vårdgivare , däribland läkare , träningsfysiolog , optiker eller fotvårdsspecialist . Addera ditt kommenterar: Skrift Curriculum

Programmets mål är inte det enda som ska lämnas skriftligt . Den allmänna läroplanen ska skrivas ner , men ändå innehålla vissa element när du arbetar med patienter . I sfären av utbildningen bör programledare beskriva vad diabetes är och hur det behandlas; hur kost och fysisk aktivitet påverkar diabetes; och hur säkert med mediciner kan förbättra en persons tillstånd . Programmet bör också ta upp och visa medicinering , till exempel hur man kan övervaka blodglukos, tolka testresultatenoch vad man gör om resultaten inte är inom de önskade områdena . Slutligen bör programmet ta upp en persons psykiska behov i fråga om att diabetesbehandling : Vilken typ av mentala vägspärrar gör en patient har som kan hålla dem från att inleda nödvändiga förändringar för att bästa vård för sin diabetes ? Därför är rådgivning en viktig aspekt av DSME program .
Individualiserad bedömning

Medan många DSMEs inkluderar gruppterapi som en del av deras program , betoningen på individens tillstånd och unika behov är av yttersta betydelse. Den DSME borde finnas med en individualiserad rådgivning session som inte bara bedömer patientens förmåga att kontrollera diabetes , men också gör det möjligt för patienten att ha känsliga frågor besvarade , till exempel att få ekonomiskt stöd till mediciner eller personliga frågor och problem som rör patientens diagnos .

dokumentation

Även denna komponent inte direkt gynna patienterna , innebär dokumentation säkerställa ett program får ordentlig finansiering och kan fortsätta . Dessutom dokumentera patientsessioner hjälper till att utvärdera programmets effektivitet jämfört med mål och syften . Addera