Särskild Klassrum Utrustning för synskadade barn

Med speciell klassrumsutrustning, kan synskadade barn tillgång till samma pedagogiska resurser som studenter utan dessa funktionsnedsättningar . Enligt uppgifter från Walden University , som har dessa verktyg och tekniker " ..... i ett klassrum låter eleverna fokusera på sin utbildning först , i arbetet med att jämna ut spelplanen mellan dem och icke - blinda studenter . " ( Se referens 1 ) Datorer
datorer med blindskrift tangentbord är användbara .

Enligt American Federation for the Blind , synskadade elever behöver specialutrustade datorer för att dra nytta av den senaste pedagogiska tekniker . Många av de vanligaste datorbaserade utbildningsprogram och program kan vara tillgänglig om klassrumsdatorerär lämpligt anpassas . FAME rekommenderar att klassrummet dator har möjlighet att förstora bilderna till barn som har någon visuell förmåga . Andra önskade funktioner inkluderar optiska teckenläsare som skannar text och talar det tillbaka som automatiserad tal så att barnen kan höra det . Skärmen bör vara utrustade med blindskrift attribut .

Skärmläsare

Enligt en National Aeronautics and Space Administration program , " det är lätt för en blind student att bli förlorade i en webbplats . " Synskadade elever behöver skärmläsartekniksom använder tangentbordskommandon så att de kan få tillgång till internet . ( Blind eleverna inte kan dra nytta av en webbplats om pekaren och musen måste användas för navigering . ) Addera läsmaterial
läsning material i punktskrift kommer att bistå med uppgifter .

Klassrummet bör inkludera optiska verktyg som hjälper barnen med läsning och skrivning. Läsa material, såsom läroböcker , åhörarkopior eller inlärningshjälpmedel, bör finnas i punktskrift , på CD eller band , eller i stor stil för studenter med en vision. Bilder eller vägg affischer bör omfatta taktila versioner att barnen kan röra; Det är också bra att ha beskrivningar av vad som visas på bilden Braille .

Mobilitetsverktyg

Synskadade studenter måste kunna förflytta sig på ett säkert sätt i klassrummet . Enligt Hardman , kan eleverna använda en Mowat -sensor , en handhållen enhet som använder ultraljud , för att varna barn för hinder . En sonicguide använder också ultraljud och vänder reflektioner från föremål i ljud , använder en laser sockerrör ultraviolett ljus för att skapa ljud för att varna barn för objekt som är i vägen .

Andra elektroniska enheter

det finns många elektroniska apparater som kan användas i klassrummet . Några exempel är talande räknare som hjälper med matte och läsning maskiner som översätter böcker till ljud som kan spelas högt som rapporterade om en Walden University webbplats . Vissa enheter har ljud textning system som beskriver de åtgärder som i en film eller pedagogisk film som synskadade barn annars skulle missa .
Blindskrift Equipment

Synskadade elever som läser punktskrift kan dra nytta av diverse andra specialutrustning . För att skriva punktskrift , behövs en speciell penna och skiffer . Alternativt elektroniska Fickminnen är tillgängliga. Dessa enheter har ett punkttangentbord som kan användas för att skriva in anteckningar . Klassrummet bör också innehålla en punktskriftsskrivaresom kan producera utskrifter i punktskrift från datorer . Addera