Tal och språkutveckling Checklista

Föräldrar och vårdnadshavare kan bli berörda om de känner att deras barn upplever tal och språkförseningar. Det finns vissa milstolpar att barn bör nå inom särskilda åldersklasser . Kontrollera om ditt barn har nått dessa milstolpar kommer att hjälpa dig att avgöra om ditt barn lider av tal- och språkförsening och om han behöver ytterligare hjälp . Född till 5 månader

Övervaka ditt barn för att se om han kan höra ljud . Titta att se om han vänder huvudet mot källan av ljud . Se om han ser ditt ansikte när du pratar med honom , vocalizes sina känslor ( fniss eller rop ) eller om han gör ljud när de talat med . Addera 6 till 11 månader

Sex till 11 månader gamla barn ska förstå " Nej. " Ditt barn ska babbla eller göra ljud som " Ma ma . " Hon ska kommunicera genom handlingar och gester . Dessutom kommer hon att börja upprepa ljud . Addera 12 till 17 månader

Barn i denna åldersgrupp bör fokusera på leksaker eller böcker i några minuter åt gången. Tolv - till 17 - månader gamla barn bör följa enkla instruktioner tillsammans med gester och besvara enkla frågor ickeverbalt . De bör också peka på medlemmarna , föremål eller bilder familj och med två eller tre ord för att märka en person eller ett föremål . Dessutom kommer ditt barn att försöka imitera enkla ord .

18 till 23 månader

Barn i denna åldersgrupp njuta läses till . De kan följa enkla kommandon utan gester . Ditt barn kan också peka på enkla kroppsdelar som näsan när du tillfrågas . Hon kommer att förstå enkla rörelseverb som " äta" och bör fullständigt uttala flesta vokaler och bokstäverna " n ", " m ", "p" och "h ". Hennes ordförråd bör bestå av åtta till 10 ord och hon borde be om vanliga livsmedel med namn . Addera 2 till 3 år

Ditt barn ska förstå ungefär 50 ord och säga cirka 40 ord . Han borde förstå rumsliga begrepp som " på " eller " upp" i tillägg till beskrivande ord som " big . " Pronomen bör användas. Tal är mer exakt, men ditt barn kommer ofta misslyckas med att uttala slutet av ord . Han kommer att börja svara på enkla frågor , använd 2-3 ord fraser , börja använda böjningsformer när ställa frågor och använda plural och imperfekt språket . Addera 3 till 4 år

Tre till 4 -åringar kan gruppera objekt, till exempel mat och kläder , samt identifiera färger . De flesta talljud används nu , men svåra bokstäver som " l" och " r " kan fortfarande låta förvrängt . Konsonanter används nu i början , mitten och slutet av ord. Hon ska beskriva objekt och uttrycka känslor och tankar när han pratar . Barn i denna åldersgrupp kan svara på enkla frågor och upprepa meningar .
4 till 5 år

Fyra till 5 -åringar ska förstå mer komplicerade rumsliga begrepp som " bakom " och mer komplexa frågor . Hans tal borde vara förståeligt, men han mispronounces svåra ord som " flodhäst . " Han borde förstå och använda 200 till 300 ord , placera ord i kategorier , svara " varför" frågor och använda tidigare spända verb .
5 år

femåringar bör förstå mer än 2000 ord . De kan förstå tidssekvenseroch vad du ska göra när du ger dem en sekvens av riktningar . Ditt barn ska förstå rim och delta i samtal med familjemedlemmar och vänner i sin egen åldersgrupp . Meningar bör bestå av åtta ord eller mer , och hon ska bilda komplexa och sammansatta meningar , som beskriver händelser och använder sin fantasi . Addera