Mild retardation, även känd som mild intellektuell funktionsnedsättning, kännetecknas av betydande begränsningar i både intellektuell funktion och adaptivt beteende. Det ger utmaningar i socialt och samhälleligt fungerande men en högre intellektuell kapacitet jämfört med måttlig, allvarlig eller djupgående retardation. De definierande egenskaperna hos mild retardation inkluderar:1. Intellektuell funktionsnedsättning: - Intellektuella förmågor långt under medelintervallet (IQ varierar vanligtvis från 55 till 69 eller 70). - Svårighet att förstå information som presenteras verbalt eller abstrakt. - Långsammare förvärv av akademiska färdigheter som att läsa, skriva och matematik. - Nedsatt problemlösnings- och resonemangsförmåga. 2. Brister i adaptivt beteende: - Utmaningar i praktiska och sociala färdigheter som behövs för dagliga aktiviteter. - Brister i adaptivt beteende inom områden som kommunikation, personlig omvårdnad, boende i hemmet, sociala interaktioner, samhällsdeltagande och arbetsförmåga. - Svårigheter att generalisera inlärda färdigheter till olika situationer. 3. Debut under utvecklingsperioden: – Begränsningarna i intellektuell funktion och adaptivt beteende visar sig före 18 års ålder. 4. Sociala anpassningsfrågor: - Svårigheter att integrera i sociala miljöer som skola, arbetsplats eller lokalsamhälle. - Minskad social medvetenhet och dålig förståelse av sociala ledtrådar. - Begränsad social problemlösnings- och beslutsförmåga. Det är viktigt att notera att inom kategorin mild retardation kan individer uppvisa olika grader av funktionsnedsättning och olika styrkor och svagheter. Individuella bedömningar och löpande stöd kan hjälpa personer med lindriga intellektuella funktionsnedsättningar att maximera sin funktion och sin självständighet i det dagliga livet.
