Vad ska en lärare göra om eleven får anfall i klassrummet?

Om du ser en elev som får ett anfall i klassrummet är det viktigt att vara lugn och följa dessa steg:

1. Säkerställ säkerhet:

- Flytta närliggande föremål och möbler bort från eleven för att skapa ett säkert utrymme.

2.Stanna hos studenten:

– Sätt dig bredvid eleven och prata lugnt och betryggande.

3. Ta tid för anfallet:

- Använd din telefon eller klocka för att notera den exakta tidpunkten då anfallet börjar.

4. Håll inte tillbaka:

- Håll inte fast eleven eller försök hålla nere dem.

5. Vänd på sidan (om möjligt):

- Om eleven ligger på rygg, vänd dem försiktigt på sidan för att förhindra kvävning av saliv.

6.Rensa luftvägar:

- Se till att elevens luftvägar är fria. Lossa åtsittande kläder, speciellt runt halsen.

7. Skydda huvudet:

- Om möjligt, placera något mjukt (som en jacka eller kudde) under elevens huvud för att förhindra att de slår i huvudet.

8. Återställningsposition:

- När anfallet upphör, placera eleven i återhämtningsposition (liggande på sidan med huvudet bakåtlutat något) för att underlätta andningen.

9. Håll dig lugn:

– Stanna hos eleven tills anfallet upphör och se till att de kommer till medvetande.

10. Sök medicinsk hjälp:

- Om anfallet varar längre än fem minuter, eller om eleven har flera på varandra följande anfall, eller om de inte svarar eller andas onormalt, ring 911 omedelbart.

11.Informera föräldrar:

– Kontakta så snart som möjligt elevens föräldrar eller vårdnadshavare för att informera om händelsen.

12.Dokumentera händelsen:

- Anteckna detaljerna om anfallet, inklusive tiden det började, dess varaktighet och eventuella observationer, såsom anfallets karaktär och elevens beteende efter anfallet. Denna information kan vara värdefull för medicinsk personal.

13. Uppföljning:

- Efter händelsen, diskutera med eleven och deras familj om att skapa en åtgärdsplan för anfall eller uppdatera sin befintliga. Denna plan bör beskriva de åtgärder som ska vidtas vid framtida beslag.

Kom ihåg:

– Ditt primära mål är att säkerställa elevens säkerhet och välbefinnande under och efter anfallet.

- Samarbeta med studentens familj och medicinska team för att ge det bästa stödet och omsorgen för studenten.

- Utbilda dig själv om första hjälpen vid anfall och eventuella specifika instruktioner från studentens medicinska team.