ADHD Bedömningsinstrument

Symptomen på ADHD eller ADHD , är ofta misstas för normal barndom beteende, såsom koncentrationssvårigheter , impulsivitet och är lätt distraherad . I verkliga fall av ADHD , symptom generellt i åldrarna 3 och 6 , och kan variera mycket mellan barn . Det finns ett antal utvärderingsverktyg som används för att identifiera personer med ADHD , och eftersom ingen enda test används för att göra en diagnos , är av yttersta vikt korrelation mellan flera tester . Conners Teacher Rating Scale - Revised
CTRS - R är en av de mest effektiva verktyg för bedömning för ADHD idag .

Conners Teacher Rating Scale - Revised (CTR - R ) är en 28 - fråga test som används för att diagnostisera ADHD hos barn i åldrarna 3-17 . har Denna speciella skala visat sig vara mycket effektiv i att skilja mellan hyperaktiva barn från normala barn ( kliniskt betecknas som icke - hyperaktiva barn ) , samt barn med inlärningssvårigheter . Effekterna av medicinering är också identifieras av detta test .
Child Behavior Checklist
CBCL kan hjälpa skilja mellan många olika beteendeegenskaper.

Child Behavior Checklist ( CBCL ) har visat positiva resultat i att identifiera ADHD hos barn från 4 års ålder till 16 . Denna bedömning verktyg analyserar ett brett spektrum av beteendeegenskaper och kompetensfrågoroch kan generera T- poäng för sin resultat. I CBCL har också en version för lärare som liknar moder formen och används för att bedöma ADHD hos barn 4 till 18 år gammal . Addera störande beteende Disorder Rating Scale

DBD skattningsskala kan fyllas i av föräldrar och lärare .

utvärderingsverktyg , som finns i moder -och lärarformulär, ber testaren att se en lista på beteenden och identifiera hur nära beteendet listas matchar barnet som bedöms. Till exempel kan frågor inkluderar " Har barnet argumenterar ofta med vuxna? " " Har barnet slänga ur sig ut svaren innan frågorna är klar ställs ? " " Har barnet har svårt att uppmärksamma när du spelar eller sköter en uppgift ? " Utvärderarna sedan ombedd att välja om problemet uppstår "mycket ", " inte alls " eller någonstans mittemellan .
Medicinsk undersökning
Ett läkarbesök är viktigt att hjälpa regel andra orsaker till hyperaktivitet och ouppmärksamhet .

En läkarundersökning är ett annat viktigt verktyg för bedömning som används för att identifiera möjliga orsaker till uppmärksamhetsbeteendeproblem. Blyförgiftning och anfall är två möjligheter som ibland kan orsaka liknande beteenden som barn med diagnosen ADHD . En läkare utvärdering är också nödvändigt att fastställa möjliga kontraindicera faktorer till receptbelagda läkemedel för ouppmärksamhet eller hyperaktivitet . Om ett barn som lider av astma eller har hjärtproblem , kan vissa mediciner inte anges för hyperaktivitet , och om det föreskrivna kan orsaka allvarliga hälsoeffekter . Det är också viktigt att notera att en läkares intervju och utvärdering kan vara subjektiv . En " läkarmottagning effekt " har noterats i klinisk forskning , där barnen utvärderas förbli fokuserad på läkarmottagningen , men visar motsatta beteenden i hemmet eller i skolan . Addera