Strategier för undervisning Fine &Grovmotorik

Motorik avser förflyttning av musklerna i kroppen . De är uppdelade i två grupper : finmotorik och grovmotorik . Grovmotorik involvera stora rörelser såsom promenader , löpning och hoppning . Finmotorik är mindre åtgärder som att greppa en penna och klippa med sax . Beroende på situationen , det finns olika strategier för att undervisa både fin-och grovmotorik . Utvecklingsfrågor

utveckla fin-och grovmotorik ibland kan vara svårt för människor att skaffa sig . Grovmotoriska färdigheter såsom hoppa och springa kan påverkas med de som lider av genetiska sjukdomar såsom muskeldystrofi och neurologiska sjukdomar . Vissa barn kan bara vara en långsam utvecklare och behöver extra uppmuntran att utveckla finmotorik . Bestäm om barnet haft motgångar när de var en baby eller ett litet barn . Vanligtvis vid en ålder av 18 månader , barn kan förstå plockmat eller till och med en liten sked för matning . Fina motoriska förseningar kan vara resultatet av dålig syn , eller för mer allvarliga fall , mental retardation .

Finmotorik

Lär finmotorik med flera strategier som kommer att öka styrka och smidighet . Klipp längs svarta linjer på papper , och sedan gå mot att använda saxen på vinklar och kurvor . Utveckla finmotoriken genom att spåra linjer och former med ett finger och sedan följer tillsammans med en blyertspenna . Färg former med stora kritor , måla med penslar eller ens skriva med krita på tavlan . Dessa övningar kommer att hjälpa lära sig begreppet gripa något mellan tummen och pekfingret . En annan strategi kan vara att rulla ut deg för matlagning , ösa och hälla ingredienserna i skålar och sedan röra om blandningen tillsammans . Öppna och stänga lock på burkar , prick - till - punkt ritning , som arbetar med kakel , mosaik och även öva skrivstil kan hjälpa undervisa finmotorik .

Grovmotorik

Spela hoppa hage och hopprep är en strategi för att lära ut grovmotorik . Det är viktigt att inte skjuta en person i lärande eller utvecklas för fort . Beroende på den fysiska förmågan hos den person , kan det ta ett barn längre än någon annan för att nå en viss milstolpe . Att lära sig balans är viktigt för att utveckla grovmotorik . Instruera barnen att gå på en smal trottoarkant när ett objekt rör sig från ena sidan till den andra. Lär rumsliga relationer genom att tala om för barnet att stå bakom en stol , vid sidan av den och sedan framför stolen . Gör det roligt för barnen när de lära dem grovmotorik . Har barnen härma rörelserna av vissa djur . Dessa kan bestå av att hoppa som en groda , slingrande som en orm och vaggande som en anka . Addera