ADHD Handledning

Personer med Attention Deficit Hyperactivity Disorder ( ADHD ) har svårt att uppmärksamma , kontrollera impulsivitet , turtagning , prioriteringar , följa instruktioner och /eller sitta stilla . Om copingstrategier inte lärt sig , kommer ADHD sannolikt att påverka den sociala , akademiska och yrkesmässiga utveckling . Individuell handledning , bort från distraktioner av grupplektioner , är ett sätt att hjälpa en elev med ADHD nå framgång . Fördelar

För barn med ADHD , är klassrummet ofta en svindlande upptagen , kaotisk och bullriga plats . Utanför denna miljö , kan studenter med ett genomsnitt på hög IQ blir helt fokuserad och absorberad i ämnet. För en ADHD student med en lägre IQ , kommer en-mot -en handledning möjligt för instruktören att sakta instruktion ner och bryta uppgifter i mindre , mer hanterbara bitar .
Utmaningar
< p > Personer med ADHD har ofta problem med att prioritera , sekvensering och tidsplanering . Det kan därför vara bra att ägna en viss tid för att dessa kunskaper vid varje handledning session. Handledaren kan hjälpa studenten planera sin tid och uppdrag för de närmaste dagarna och även hjälpa honom att utveckla sitt eget system för att prioritera och planera framåt . Addera ditt Missuppfattningar
< p> Personer med ADHD verkar ofta ha en kort uppmärksam . Det skulle vara lika noggrann , men att beskriva ADHD uppmärksam så bred snarare än korta . Med andra ord , människor med ADHD ofta fokuserar på de många saker som händer omkring dem i stället för på en sak som de är tillsagda att fokusera på . I ett klassrum packad med tjattrande elever , surrande ljus och lärarkommandon, kan denna typ av uppmärksamhet span bli en nackdel . I andra situationer, till exempel att köra bil eller vandra i skogen , kan förmågan att vara medvetna om de många saker som inträffar på en gång faktiskt vara en tillgång . Om handledning en elev med ADHD , är det viktigt att minimera onödiga stimuli som kan locka elevens uppmärksamhet .
Tips

Minimera distraktioner när handledning ett barn med ADHD . Hitta en lugn plats med ljus som inte flimrar , och rensa skrivbordet på alla onödiga poster . Detta är särskilt viktigt om du hjälper eleven att förbereda för ett test där mycket information måste organiseras och memoreras .
Creative Handledning
p Om det alls är möjligt , ta med din lektion utomhus . I ett klassrum , studenten med ADHD verkar ouppmärksam och lätt distraherad . Utanför dock en person med ADHD ofta märka alla typer av intressanta saker som andra inte följer . Försök att utnyttja denna positiva ADHD drag genom att räkna ut kreativa sätt att föra din handledning lektion utomhus . Grundläggande grundskolan färdigheter såsom ordförråd byggnad , berättande , kritiskt tänkande , och elementära matematik och sekvense färdigheter kan alla läras utanför . Utomhuspedagogik är också ett bra sätt att lära någon student , speciellt en ADHD elev , naturvetenskap .
P Om du går utanför är inte ett alternativ , införliva praktiska aktiviteter . Elever med ADHD är ofta kinestetiska elever , och de kommer sannolikt att gynnas av en lektion som tillåter dem att använda sin kropp och sina sinnen . Addera