Kombinerad ADHD innebär att de diagnostiska symtom uppfylls för både hyperaktiv och ouppmärksam subtyper . Kombinerad ADHD skiljer sig från typiska olämpligt uppträdande eller en svår utvecklingsstadium av flera kriterier . Symtomen måste finnas före sju års ålder och vara märkbara i minst sex månader . De beteenden måste vara mer allvarliga och förekommer oftare än vad som kan förväntas i typiska kamrater . Den hyperaktivitet och ouppmärksamhet måste avsevärt påverka barnets förmåga att fungera i mer än en miljö . Om de beteenden ses i skolan , men inte hemma , då de kan ha orsakats av en utvecklingsstörning . Om de verkar bara hemma då det kan finnas andra frågor som orsakar stress i hemmet som inte är relaterade till ADHD . Sortering igenom alla potentiella problem kräver en professionell psykologisk utvärdering .
Medicinsk behandling
Mediciner är ofta den första raden i behandling eftersom många barn behöver hjälp att få sina symptom under kontroll . Stimulerande läkemedel såsom Ritalin och Adderall används för att förbättra koncentrationen . Trots att " stimulantia , " National Institutes of Mental Health uppger att de ofta har en lugnande effekt . De vanligaste biverkningarna --- svårighet att somna , ångest och nedsatt aptit --- försvinner oftast när kroppen anpassar sig till medicinen . Stimulantia bär en liten risk för allvarliga psykiska biverkningar såsom personlighetsförändringar eller hallucinationer . Dessa behöver omedelbar läkarvård .
Terapeutisk behandling
terapi används för att utbilda folk om ADHD , ge strategier för att hantera beteenden och åtgärda interpersonella problem som kan ha utvecklas. Förälder träning är ofta nödvändigt eftersom standard disciplin metoder brukar inte fungera bra . Ibland kan en negativ cykel av upprepade dåligt uppförande och straff har blivit djupt rotad och det behövs en ny teknik för att bryta den.
Beteende modifiering mål en specifik beteende sedan använder belöningar ( och straff ) för att ersätta det oönskade beteendet med önskade. Föräldrar måste anslås till de mål och syften för beteendeförändring för att lyckas .
Kognitiv beteendeterapi är ett strukturerat program som använder arbetsböcker och uppdrag för att vägleda barnet genom processen att erkänna negativa tankar , felaktiga uppfattningar och tillhörande beteenden. Målet är att hjälpa dem att få en bättre förståelse så att de kan lära sig effektiva sätt att hantera beteendet . Denna behandling är framgångsrik , men det kräver ett barn som är i stånd att introspektion . Addera Neurofeedback
Preliminära studier visar lovande möjligheter för neurofeedback . Forskare har funnit att hjärnvågornaav barn med ADHD fungerar på ett annat område än de typiska barn när de är engagerade i en uppgift som kräver koncentration . Neurofeedback använder dataspel för att träna hjärnvågor för att fungera i ett normalt intervall . Eftersom hjärnvågornaär normaliserade , ADHD-symtom förbättras .
Attention Utbildning
Uppmärksamhet utbildning använder datorprogram som kräver ihållande uppmärksamhet och tankeväckande svar . Uppgifter börjar lätt, till exempel , kan det mellanslag måste utnyttjas varje gång en fågel visas på skärmen . Men med tiden uppgifterna blir svårare och anställa problemlösningsförmåga och arbetsminne .
Livsstil
En balanserad kost , tillräckligt med motion , struktur och hjälp med organisation ge välbehövligt stöd . Prata med lärare om boende för att möjliggöra en positiv pedagogisk erfarenhet . Framför allt , hålla fokus på det positiva istället för det negativa . Addera
Upphovsrätt © Hälsa och Sjukdom