Autism undervisningsstrategier

Autism är en utvecklingsstörning som vanligtvis känns igen på ett barn när han är 2 år gammal . Ett barn med autism kan verka normal fysiskt men kommer att ha olika nivåer av social , kommunikations -och inlärningssvårigheter . Autism kallas också autism eller autismspektrumstörningpå grund av diverseness av tillståndet . Vissa personer med autism är begåvade intellektuellt , medan andra inte är det . Personlighetsdrag och lärande

Dessa egenskaper , i olika nivåer , vanligtvis känns igen på ett barn med autism :

sociala färdigheter och relationer är nästan alltid underutvecklade

Svårt att kommunicera . Tal är ibland försenad och uttrycka behov genom ord kan vara svårt . Om inte ett barn undervisas korrekt sätt att kommunicera sina behov , kan han ofta vända sig till våldsamma eller socialt oacceptabla metoder för att få vad han behöver .

Ett starkt intresse för ett visst område och motstånd mot att byta fokus .

Svårt att hantera stress . Ibland buller och miljö kan vara upprörande . En person med autism kan bli våldsamma eller använd oacceptabelt socialt beteende att förmedla behov i en stressande situation .

Den fysiska miljön ska vara lugn och förutsägbar för att lära en person med autism . Undvik plötslig , mycket buller och störningar . Till exempel, om den skola ditt barn går i är att ha en brandövning , bör byrån informera läraren i förväg så att ditt barn kan förberedas för buller och läras vad som väntar .
Learning tekniker

Learning tekniker för personer med autism inkluderar vanligtvis strukturera sin dag . Denna strukturerad rutin kommer att bli att känna igen för dem och de kommer att kunna göra övergången från en uppgift till nästa lättare . Dagliga schema affischer med bilder på vad som kommer att före nästa är till hjälp för att få ett autistiskt barn beredd till förändring under dagen .

Upprätta tydliga regler och rutiner som ska följas dagligen . Sätta gränser och ge barnen en trygg plats , till exempel en time-out rum , att vara ensam när det behövs . Positiva belöningar för gott uppförande ska vara synliga på ett diagram . Till exempel när ett barn gör tre uppgifter på sjökortet , kan hon välja en belöning .
Undervisning Strategier

hjälpa ett barn med autism främjar social interaktion färdigheter med kamrater hans egen ålder genom att ge möjligheter att spela i små grupper . Tillsyn Vuxen är nödvändigt för att hjälpa till att visa rätt beteende eller stoppa felaktiga beteende omedelbart . Sätt upp situationer eller spel där barnet med autism kan imitera handlingarna av ett annat barn . Se till att barnet imiterade har gott uppförande och social kompetens .

Repetition är viktigt att undervisa ett barn med autism . Det kan ta undervisa samma koncept om och om igen på olika sätt att få idén över .

Eftersom en person med autism är vanligtvis inte intresserad av att interagera socialt , måste det vara en lärd svar . Lär honom att få ögonkontakt genom att hålla hakan och göra honom se in i andras ögon . Undervisning rätt social kompetens för vad som är acceptabelt beteende kommer att hjälpa honom att passa in socialt . Kommunikation mellan en vårdgivare /lärare och föräldrar är avgörande för att lära sociala färdigheter . Addera