Hur man använder ABA i Autism Therapy

tillämpad beteendeanalys är en systematisk metod för att lära autistiska barn . Detta beteende undervisning strategi är allmänt förväxlas med diskreta rättegång men diskret rättegång är en del av ABA och villkoren är inte riktigt utbytbara . Tillämpad beteendeanalys är en metod för undervisning baserad på beteendeterapi . Andra program bortsett från diskreta försök använder även huvudmännen i ABA inklusive Pivotal Response Training och naturmiljö Training . Detta är vad du behöver
Belöningar för barnets
Mål och mål
Metod för registrering av data
Visa fler Instruktioner
1

Se till att programmet är ABA baserade genom att följa en checklista . Verksamheten måste vara systematisk , beteendebaserade , motiverande och kan tillämpas på olika inställningar . Systemet bör vara tillräckligt tydlig att en annan instruktör eller vaktmästare lätt kan följa programmet .
2

Fastställa mål och syften för barnet att uppnå . Dessa mål och syften bör lätt delas upp i små steg . Fokus på observerbara beteende som kan mätas och utvärderas med lätthet .
3

Bryt ner uppgiften i små steg . I stället för att införa hela uppgiften att äta en måltid , bryter terapeuten ner uppgiften i steg som behärskas i följd . Det första steget för måltiderna skulle vara att behärska sitter vid bordet . Direktivet mål skulle vara " kommer sitta " för denna uppgift .
4

Spela in alla svar på ett objektivt sätt . Undvik att använda känslomässigt - packade ord och fokusera helt på svaret som korrekt, felaktigt eller inte svarar . Om det finns två på varandra följande felaktiga eller icke - responsiva reaktioner , ge en uppmaning för rätt svar . Spela om svaret blev ombedd .
5

Se till att varje rätt svar belönas omedelbart och på ett meningsfullt sätt . Börja belöna med konkreta saker som en behandling eller en favoritleksak . Vara förenligt med belöningar tills färdigheten är behärskar .
6

Skapa ett välorganiserat inlärningsmiljö som är fri från skräp och förvirring . Motivera leksaker och godsaker bör hållas utom synhåll men lätt tillgänglig som belöningar . Fokus bör ligga på målet målet .
7

Ignorera negativt beteende om inte beteendet är ett icke förhandlingsbart som att slå eller kasta föremål . Fokus för tillämpad beteendeanalys är alltid på det positiva . Negativa eller felaktiga svar får liten eller ingen uppmärksamhet eller respons . Tanken är att visa barnet vad som förväntas , inte att straffa negativt beteende .
8

Utvärdera framstegen . En uppgift är normalt behärskar när barnet ger ett korrekt beteende- svar mellan 80 och 100 procent av tiden . Procentsatsen för mästerskap avgörs från fall till fall .
9

Generalisera de steg som har bemästrat i olika miljöer . Börja med enkla steg som är lätt att uppnå för barnet . Konsekvent fråga efter rätt reaktioner och belöna korrekta svar följer reglerna för ABA i alla inställningar .
10

Fade uppmaningar och belöningar gradvis när barnet visade behärskning på ett konsekvent sätt . Helst ska barnet börjar naturligtvis följa upp och sätta stegen ihop självständigt , utan uppmaningar eller belöningar . Addera