Hur man gör en Beteende Intervention plan för ett autistiskt barn

Ett ​​beteende insatser riktar problembeteende som visas av ett autistiskt barn och ger strategier för att ändra beteendet . Den används för att hjälpa ett barn i ett klassrum , social -eller hemmiljö , men används oftast i en skolmiljö . Ett team av skolpersonalbrukar utveckla planen , med bidrag från föräldrar . En bra plan kommer att hjälpa barnet att lyckas i skolan och sociala relationer . Instruktioner
1

Samla grundläggande uppgifter att dokumentera incidenter . Notera tiden , händelser som ledde fram till incidenter av problembeteenden , vilka individer var närvarande vid den tiden , och vad som gjordes under eller efter händelsen .
2

Identifiera barnets styrkor och svagheter . Se till att planen riktar sig mot svaga områden och arbetar med sina starka sidor . Addera 3

Inse beteenden som orsakar problem . Välj ut de färdigheter som du känner att barnet saknas . Identifiera "röda flaggor " eller beteendemönster som kännetecknar ett aggressivt utbrott . Ange de problembeteenden på beteendet insatser i koncisa , definitiva termer
4

reda på hur barnet lär sig mest effektivt - . Genom handling , lyssna eller se. Använd lämpliga sensoriska signaler vid planering av verksamheten och arbeta med barnet . Till exempel bör en visuell barn att visas bilder på hennes dagliga schemalagda aktiviteter , visuella timers för att visa när verksamheten upphör , tydliga visuella gränser för områden som hon ska inte gå in och visuella påminnelser på flera intervall innan en övergång är att inträffa . < Br >
5

Välj förstärkning och straff utifrån barnets gillar och ogillar . Bra beteende kan belönas med aktiviteter barnet tycker om , favoritleksakereller mat . Att ta ut ögonkontakt och timeout kan vara strategier som används för att bestraffa dåligt beteende . Schemalägg aktiviteter så att enkla sådana, som fritid eller spela, följa hårda ettor och fungera som positiv förstärkning .
6

Se till att planen innehåller tydliga instruktioner till lärare och personal och ger dem möjlighet att ange vilka metoder används för att lära ut och mäta framstegen .
7

Analysera planen regelbundet för att avgöra dess effektivitet . Justera vid behov. Addera