Hur man skapar Custom Sociala berättelser

Vanligt använda med barn som har autism och andra kommunikationsbaseradesjukdomar , sociala berättelser är mjuka verktyg för att förstärka lämpliga beteenden . Berättelserna är korta - från några meningar till en sida lång - och helt enkelt skrivit . De går ditt barn genom en social situation som han eller hon har svårt . Problemet och lösningen presenteras som fakta , och det antas att barnet kommer att visa positivt beteende . Anpassa sociala berättelser för ditt barn kommer att hjälpa honom eller henne att relatera till dem och bättre förstå lektionen . Saker du behöver
Skriva sked
Papper
Foto eller ritning av ditt barn utföra den uppgift eller beteende
lim eller tejp
Visa fler Instruktioner
1

Skriv berättelsen prydligt , och använda korta , koncisa meningar . Skriv i första person . Om din berättelse är om vistas i linje i skolan , kan du börja med : " . . Jag går till skolan med massor av andra barn Vi går i en linje när vi lämnar våra klassrum "
2

Beskriv situationen : " När vi behöver lämna klassrummet , vi alla få upp från vårt bord och rada upp vid dörren vi väntar tills Mrs Jones säger att det är dags att lämna vi bor i raden förrän vi komma dit vi är på väg . . . " Att nämna hans eller hennes lärare vid namn förstärker tanken att lektionen sättas direkt på din barn Addera 3

Gör orsaken till lektionen tydlig och enkel : . " När vi går i en linje , . Mrs Jones vet att vi är alla tillsammans Detta hjälper oss att stanna säkert och komma dit vi måste komma i tid "
4

Nämn lämpligt beteende på ett positivt sätt : " . När jag går i linje , jag kommer att stanna i mitt rum med de andra barnen . jag kommer att vara tyst och inte springa före . "
5

Du kan anpassa berättelsen ytterligare genom att lägga till mer i detalj . Om barnen i klassen alltid gå i samma ordning , kan du lägga till : " När jag ser Jenny framför mig , jag vet att jag är på rätt plats . " Eller " Jag är alltid tredje i raden , och jag kommer att stanna där tills vi får vart vi ska . "
6

Avsluta med att göra en del av hur ditt barn kan känna sig när han eller hon avslutar uppgiften med framgång " . . När jag stanna i linje från klassrummet till cafeterian , jag känner mig stolt jag kommer dit på ett säkert och har gott om tid att äta min lunch "
7

Lägg till ett foto eller ritning av ditt barn som relaterar till historien . Du kan ta en bild av honom eller henne i kön på skolan , eller rita en bild på ditt barn med sina klasskamrater i en linje . Du kan även använda familj och vänner för att stå i för klassen i ett foto du tar hemma , kanske med läraren - figuren bär en namnbricka läsning " Mrs Jones . "
8

Läs berättelse med ditt barn ofta . Det kan vara bra att läsa det varje morgon innan skolan tills det blir vana för honom eller henne att hålla sig inom . Addera