Lär ABA -metoden . ABA använder diskreta försök att lära barnet nya färdigheter . En diskret rättegång innebär en enda cykel av beteendebaserad undervisning rutin . Genom upprepning av den diskreta försök, lär sig ett barn och master färdigheter. I grund och botten , ges ett kommando och barnet svarar. Ge positiv förstärkning om barnet reagerar på rätt sätt . Om barnet inte svarar , eller svarar fel , hjälper terapeuten barnet genom verbala eller fysiska instruktionerna för att få det rätt . Då barnet får positiv förstärkning , eftersom barnet slutfört uppgiften på rätt sätt . Upprepa denna cykel tills barnet kan slutföra den begärda med liten eller ingen att fråga .
2
Föra en dagbok . I ABA arbetar barn på ett litet antal färdigheter på en gång . Skriv ut dessa kunskaper i en journal för att hålla reda på om och när barnet mästarna dem . Tidskriften är en bra indikator på framsteg i terapin . När ett barn utför en uppgift på rätt sätt , en " + " går bredvid uppgiften . Om det utförs felaktigt , placera en " - " bredvid uppgiften . För att lägga till detta , om barnet behövde verbala uppmaning , sätta ett " V " innan den positiva eller negativa tecken . Fysisk uppmaning utgör ett " P " bredvid skylten . När uppdraget har tre i rad "+ " märken bredvid den utan " V " eller " P " barnet behärskar det . Addera 3
Var konsekvent . Oavsett vad , tillämpa reglerna som sattes upp i början . När terapeuten ber ett barn att göra något , måste han följa . Huruvida barnet utför uppgiften under hans egen vilja , eller tvingas att använda för hand över hand bistånd , är det nödvändigt att han gör det . Inte backa från reglerna , eftersom barnet behöver för att förstå vad som förväntas av honom .
4
erbjuda positiva förstärkningar vid behov . Innan du börjar behandlingen , plocka något som barnet verkligen gillar . Det kan vara allt från godis, rolig speltid med en förälder , datortid , eller någon annan belöning som skulle motivera barnet . För att få belöningen , måste barnet göra vad terapeuten frågar om honom . Till en början är denna överensstämmelse begränsad till att bara försöka göra vad som krävs , men med tiden , måste uppgiften vara klar på rätt sätt .
5
Gå vidare till nya kunskaper . När ett barn mästare en skicklighet , plocka en annan lämplig färdighet att arbeta på . Sedan långsamt börjar arbeta in den i terapisessioner. Addera
Upphovsrätt © Hälsa och Sjukdom