Observera stammaren . Inte alla upprepar initiala ljud . Ibland ljud dras ut , avstängd , eller konsekvent avbryts med " um , " hals clearing eller andra ljud .
2
få en diagnos tidigt . Till och med ett barn så unga som 4 år gammal kan diagnostiseras . Addera 3
Hitta en pålitlig terapeut . Barnets lärare eller barnläkare kanske kan rekommendera någon .
4
Prata med terapeuten . Ta reda på vilka verktyg och metoder som hon använder för att behandla problemet , vilka resultat hon förväntar sig , och den roll familjen, vänner och lärare kommer att spela .
5
Låt stammare prata med terapeuten . Det är viktigt att att två "klick" i personlighet . Om stammare känner sig skrämmas eller fientlig , kommer han inte samarbetar väl .
6
Be att se rummet där behandlingen äger rum . Det bör vara barnvänligt ( barn-stora möbler för unga ) och de leksaker eller spel som kommer att användas ska vara färgglada och inbjudande .
7
Begär en tillfällig observationssession. Terapeuten bör koncentrera sig på bara två eller tre ljud eller begrepp , modell önskad tal och använda bilder och /eller spel för att förstärka inlärningen .
8
försiktig angående elektroniska apparater som minskar svårighetsgraden av stamning . De kan fungera ganska bra , men gör ingenting för att förbättra verklig inlärning i tal förbättring . Addera
Upphovsrätt © Hälsa och Sjukdom