Jul Logoped Aktiviteter

Logopeder arbetar med elever i alla åldrar för att hjälpa till med artikulation och ordförråd utveckling . De planerar lekar och aktiviteter som syftar till att hjälpa elever med talsvårigheter uppfylla vissa mål med att göra sina tal begripligt för lärare och kamrater . Terapeuter kan planera aktiviteter med hjälp av jul - tema språk och ordförråd under semesterperioden . Go Fish

Logopeder kan utveckla verksamheter för att hjälpa eleverna att nå sina mål under julen . Den SpeechTX webbplatsen finns många spel och aktiviteter för terapeuter att använda under semestern . " Go Fish " är ett traditionellt kortspel som de flesta barn vet hur man spelar . Den logoped skriver ut en uppsättning av jul - tema bildkort för spelet . Hon klipper korten på mitten i mitten innan du spelar spelet med eleverna . Korten skickas ut jämnt mellan de två spelarna . Den första spelaren börjar och frågar en fråga som , " Har du den övre halvan av krans ? " Om den andra spelaren har det , svarar han , " Ja, det gör jag " och ger kortet till andra spelare för en match . Spelet fortsätter tills alla matcher är gjorda .
Scavengerjakt

Många studenter älskar att delta i jul -tema aktiviteter när du arbetar med sin logoped . I denna skattjakt , anpassat från tal om tal hemsida , terapeuter börjar med att skapa en semester -tema scen hjälp av objekt från ett bildkort . Objekt inkluderar Santa , en strumpa , en släde , en alv och en skorsten . De terapeuter ingår även andra objekt på bordet för att skapa en detaljerad bild , som liknar en " Var är Waldo ? " scen . Under talterapi tid får studenten ett bildkortrutnät med en uppsättning av julbilder att hitta . Varje gång de hittar en bild , eleverna svara med , " Jag har hittat elf " eller " Jag har hittat snögubbe . " Varje gång den studerande finner ett objekt , de färglägga bilden på sina nät . Denna verksamhet fortsätter tills alla bilder finns . Addera jul Koncentration

Tal eleverna öva mål ordförråd och artikulation genom att spela spel under talterapi . Julen Koncentration beskrivs på tal om tal webbplats . Terapeuten börjar genom att göra två laminerade kopior av bildkort . När eleven anländer till lektionen , är alla kort blandas och placeras med framsidan nedåt på bordet . Studenten vänder sig över två kort för att prova för en match . Om han får en match , måste han säga en mening högt använda ordet i en mening . Om läraren får en match , kommer hon också säga en mening med hjälp av bilden som en kö för straff ges . Spelet fortsätter tills alla kort är matchade . Addera