I mitten av 1800-talet , William Little var den första personen att spela in cerebral pares och det drabbar på barn . Mr Little märkt att detta villkor inträffade i barnets första levnadsår , vilket orsakar stela och spastiska muskler . Benmuskler var de mest drabbade . Arms påverkades också , men ofta inte så allvarligt som benen . Barnen hade svårt att greppa föremål av något storlek eller vikt , kunde inte krypa eller hade försenat förmåga att lära sig att krypa . Stora antal inte kunde gå utan hjälp eller kan gå alls . Little noterade att symptomen inte verkade förvärras eller att förbättra och trodde att tillståndet var ett resultat av svårigheter under förlossningen . Tillståndet kallades ursprungligen Lilla sjukdom .
1897 , Sigmund Freud höll inte med William Littles arbete , och trodde att tillståndet började medan barnet fortfarande var i livmodern på grund av skador på den växande hjärnan . Freud noterade mental retardation , synstörningar och kramper hos dessa patienter , förstärker hans påstående att den främsta orsaken var i hjärnans utveckling .
Little sjukdom ändrades till cerebral pares , som anger vad som händer med barnet . Hjärnan ( cerebral ) och musklerna och motorstyrning ( pares ) påverkas . Framtida forskning visade att både Lilla och Freud var korrekta . En procentandel av spädbarn lider av cerebral pares och samtidigt i livmodern och en procentsats under leverans och efter förlossning. Medfödd cerebral pares sker 70 procent av tiden före födseln , 20 procent av tiden under förlossningen och 10 procent av tiden efter födseln . För tidigt födda barn har en högre frekvens av cerebral pares än fullgångna .
Cerebral pares kan orsaka oförmåga eller svårighet att andas , svälja eller , som barn växer , tala . Dessa svårigheter kan orsakas av skador på den del av hjärnan i samband med dessa funktioner eller av musklerna som styr dessa funktioner påverkas. Talterapi kan undervisa barn, anhöriga och vårdgivare vad som behövs för att arbeta med barn i hemmet , i skolan och i samhället för att öka kommunikationen och minska frustration . Den tidigare talterapi ingripande startas , desto större möjlighet till förbättring kommunikation och livskvalitet .
Syfte Logoped
Talterapi arbetar för att rätta till talrubbningar , återställa tal förmågor , kommunikationshjälpmedelinföra , lär teckenspråk och förbättra förmåga att lyssna. Muskel utbildning ingår att lära barnet hur man använder sin tunga muskler för att kunna kommunicera . Addera Början på Home
Talterapi ingår arbetar med verbala som såväl som icke-verbal kommunikation . Dessa färdigheter inkluderar tittar direkt på vem som talar och lyssnar på honom . Tala långsamt och läppavläsning är också lärs ut, för att på rätt sätt använda munnen för att göra ljud och bilda ord . Bilder införa ordet med bild-och ljudanslutningaroch för att hjälpa inom icke-verbal kommunikation . Objekt används på samma sätt ; talaren får hålla ett äpple och en apelsin att be barnet som han föredrar . Barnet ber om det objekt han vill , hör det ordet och ser att objektet , som förbinder ord och objekt verbalt och fysiskt ta emot det han önskar . Detta ökar behovet av att kommunicera antingen verbalt eller med ett föremål . Läsa böcker till barnet långsamt , pekar ut ord och objekt och visar skiftande tonfall är också sätt att visa kommunikationen .
Hearing Test
Tal behandlingar börjar med en hörselprov, oavsett barnets ålder . Kommer att granskas Ett barn med hörselnedsättning för medicinska orsaker till hörselnedsättning , såsom vätska i örat . Om hörselnedsättning ca korrigeras med antibiotika eller enkla kirurgiska ingrepp , kommer talterapi påbörjas snabbt . Om hörselnedsättning beror på en fysisk missbildning eller skador på den del av hjärnan som styr hörseln , andra former av tal och kommunikation kommer att fortsätta .
Artikulation
< p > Tal terapi börjar helt enkelt med att barnet utvecklar sin förmåga att artikulera ljud . En terapeut kan börja med bokstaven " S " Ljudet ( " SSSSS " ) kommer att läras ut till dess att barnet kan upprepa ljudet utan konsonanter . När den enda ljud behärskas , fortskrider barnet att använda ljud i början av ett ord för en vecka . Barnet kommer att höra talas brev med följande ord : sol , ledsen , soppa , sjukt , smörgås , skridsko , slip , strumpa , sko , spade . Nästa vecka barnet kommer att höra ljudet i mitten av ord : Bredvid, Blossom, Basson , basket, baseball . Följande vecka ljudet kommer att vara slut ord: Mess, välsigna , Klänning, Impress , bäst , reSt.Upon maste ljud , är barnet lära sig att säga 10 till 20 ord som är viktigt i hans liv , som dryck, mjölk , sömn , klänning , mer , snälla , trött , lek . Med detta , föräldern , barnet och vårdgivaren att börja kommunicera .
Språkutveckling
När artikulation behärskas kommer logoped arbetar på kompetens ytterligare språk genom att lära barnet hur man läser en bok och göra aktiviteter med anknytning till boken . Detta gör det möjligt för barnet att förstå orsak och verkan av språket . Läs boken Ge en mus en kaka, till exempel, och arbeta med barnet att göra en kaka, servera en cookie eller äta en kaka. När kunna se och förstå kommunikation , är att barnet uppmuntras att fortsätta utveckla dessa skills.If ett barn inte kan tala på grund av svår cerebral pares , kan logopeden lära henne att behärska former av icke-verbal kommunikation . Beroende på mental förmåga , kan detta innefatta kommunikationskort med bilder, ord och bokstäver . Gestikulera kan införas eller kan gå vidare till teckenspråk . Datorer har gjort det möjligt icke-verbala barn och vuxna att kommunicera med program som kommer att tala för dem eller genom att skriva vad de vill kommunicera .
Icke - verbal kommunikation
Enligt cerebralpalsysource . com , har talterapi hjälpt över 764.000 barn och vuxna att kommunicera till bästa förmåga . Varje år 8.000 spädbarn och 1.200 till 1.500 förskolebarn diagnosen cerebral pares ; det är en i varje 400 barn och vuxna som har diagnostiserats med någon grad av cerebral pares . De tidigare barnen introduceras till talterapi , desto mer framgångsrika terapin vara , förbättra den övergripande livskvaliteten . Addera
Upphovsrätt © Hälsa och Sjukdom