Tecken på dyspraxi kan omfatta dålig finmotorik inom områdena fingerfärdighet , manipulation och grepp . Större rörelser kan också påverkas när det gäller balans , hållning och öga-hand koordination . En person med dyspraxi kan ha problem med hantverk , spela ett musikinstrument , skriva , handskrift , innehar pennor eller verktyg , fäst kläder eller knyta skosnören . Han kan ha svårt att sporta , cykla , kör , dans eller ändra riktningar . Han kan stöta på andra människor , eller betraktas som klumpig . Dessutom kan han ha svårt att avgöra vilken hand som ska användas för en viss uppgift .
Språk
Språk symtom på dyspraxi inkluderar svårighet att planera och organisera det som sägs , liksom som svårigheter med uttal , tonhöjd , volym och hastighet av tal . En person med dyspraxi kan prata kontinuerligt eller upprepa ord eller fraser , och hennes tal kan ha oorganiserad innehåll . Hon kan ha svårt att sätta ljud och stavelser i rätt ordning . Hon kanske inte är konsekventa i sitt tal och behöver säga ett ord flera gånger innan uttala det korrekt .
Sensory Integration
Dyspraxia kan orsaka svårigheter med sensorisk integration. En person med dyspraxi kan vara alltför känsliga eller underkänsligför beröring , ljud, lukter , smak , temperatur , smärta eller ljus . Han kan ha en dålig känsla av riktning , tid , hastighet, avstånd eller vikt . Dålig visuell perception och bristande medvetenhet om kroppens position i förhållande till andra objekt kan också förekomma .
Learning
Dyspraxia kan också påverka inlärningsprocessen . En person som lider med dyspraxi kan ha svårt att följa instruktioner , koncentrera sig, minnas och slutföra arbetet i tid . Hon kan ha svårt att avsluta en uppgift , att upprätthålla riktigheten eller efter igenom på uppdrag . Skolarbetet kan vara kladdig och arbetsutrymmet belamrad . Ämnen som kräver sekvensering kan vara särskilt utsatta , till exempel stavning , skrivning , läsning och matematik .
Behavioral
Dyspraxia kan göra beteendet hos en person verkar oberäkneligt . En person med dyspraxi kan undvika svåra uppgifter , blir lätt frustrerad , har svårt att anpassa sig till nya situationer , ta saker bokstavligt , avbryter ofta eller har svårt att lyssna och förstå . Dessa beteenden gör lyckas i skolan eller arbetet svårare. I sin tur kan dessa svårigheter leda till mer emotionella problem som depression , ångest och låg självkänsla . Addera
Upphovsrätt © Hälsa och Sjukdom